java的课程总结_20145301Java课程总结

20145301 Java课程总结

每周读书笔记链接汇总

第一周读书笔记： http://www.cnblogs.com/5301z/p/5248888.html

第二周读书笔记： http://www.cnblogs.com/5301z/p/5274288.html

第三周读书笔记： http://www.cnblogs.com/5301z/p/5300290.html

第四周读书笔记： http://www.cnblogs.com/5301z/p/5327340.html

第五周读书笔记： http://www.cnblogs.com/5301z/p/5351208.html

第六周读书笔记： http://www.cnblogs.com/5301z/p/5376603.html

第七周读书笔记： http://www.cnblogs.com/5301z/p/5402849.html

第八周读书笔记： http://www.cnblogs.com/5301z/p/5428908.html

第九周读书笔记： http://www.cnblogs.com/5301z/p/5451549.html

第十周读书笔记： http://www.cnblogs.com/5301z/p/5472358.html

实验报告链接汇总

实验一 Java开发环境的熟悉： http://www.cnblogs.com/5301z/p/5376393.html

实验二 Java面向对象程序设计：http://www.cnblogs.com/5301z/p/5402871.html

实验三 敏捷开发与XP实践：http://www.cnblogs.com/5301z/p/5428957.html

实验四 Andoid开发基础： http://www.cnblogs.com/5301z/p/5451547.html

实验五 Java网络编程：http://www.cnblogs.com/5301z/p/5472244.html

代码托管链接：代码量汇总

项目链接：http://git.oschina.net/5301z/java-besti-is-2015-2016-20145301

代码总量：书上代码大概3000行左右，试验、项目代码有2000行左右，大概总计5000行

课程收获与不足

自己的收获

学到了许多小软件的tips，这些软件对自己的学习生活帮助很大，看起来这些软件有时候没有多大用处，但在长时间、大批量的过程中还是为我们省去了很多麻烦。

对java这门语音有了神的认识与理解，在学习过程中，除了对java语义语法的学习外，更重要的是在程序设计上的很多思想，对我们的生活大有裨益。

认识了解了许多程序员的论坛，看了大神们对于一个小问题都能深入探讨的精神，也从中明白了大家的交流与合作的意义之大。

每周的发布博客，不仅是对学习的一种总结和复习，更加强了我们对于问题的思考、分析、解决能力，更加强了自己的写作与总结的能力。

自己需要改进的地方

自己现在对java也只能算是入了门，今后还有很长的路等着要走，所以还需要再未来的时间去继续学习，培养自己在程序设计上的兴趣，这样才能真正走的更远。

手上还是不够勤快，敲代码的过程中没有完全调动起自己的积极性，在今后的学习中要改正自己这个缺点。

需要多多逛论坛，体会大神的风采，学习其的经验与教训。

如果有结对，写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议

在结对的过程中，加强了与同学的联系和交流与联系。

在一起解决问题的过程中，大家会对一个问题有不同的解决思路，这样的思维碰撞，开拓了我们的思维宽度，也在解决问题的过程中学会了求同存异，取其最优。

结对也是对互相学习的一种督促，会有人在你思想松懈的时候及时提醒你。

给学弟学妹们的学习建议

培养对课程的兴趣，不要把它当做一种压力。

功夫下在平时，每天进步一点点，就会收获颇丰。

多上论坛看看大神的经验与智慧，前人的指路能为我们点亮明灯。

多动手，勤敲代码。

如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好？

需要将学习化作乐趣，这样才能，最充分的调动起自己的学习积极性和主观能动性。

一定要坚持，坚持每天抽出时间去看，去想，去自己亲自动手。

更多的与同学进行交流经验，这样才能更好的促进进步。

问卷调查

你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？

每周以博客、小考试的形式督促学习，也减轻了期末的压力。

继续加强学习中的团队合作，大家在一起，思维的碰撞在不经意间总能点燃智慧的火花。

你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？

无

你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？

课堂上最好能有更多的容量，更有助于学生在课下的自学。

对每周的考试，可以对学生集中出错的地方进行适当讲解，并可以让同学们把上周考试中遇到的问题，在博客中进行总结，这样或许能提高考试的效果。