c语言程序设计哈工大第五周,C语言程序设计_哈工大（5）：数组.pdf

圳 职 业 技 术 学 院Shenzhen Polytechnic

五单元：数组

教学内容 数组

教学目标

应知 了解数组的意义和基本概念

掌握数组的定义和元素的引用

掌握用“冒泡法”对数值型数组进行排序的方法

掌握字符数组的定义、引用

常用字符串处理函数的使用

应会 数组的应用数组元素的引用

“冒泡法”排序的掌握

难点 数组的排序

二维数组概念的理解

字符数组的运算

专业英语词汇

英文词汇 中文名

array 数组

reference 引用

element 元素

address 地址

sort 排序

character 字符

string 字符串

application 应用

Subscript 下标

学方法

采用实例引入和编程半成品法。通过一个简单实例引入数组的应用，老师示范数组

的定义、输入操作之后，引导学生自己作出输出操作，从中讲解有 数组的知识点

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与能力点。

在数组的编程应用中，重点分析思路，写出关键程序段，要求学生补全程序，或者

学生尝试写出程序，再讨论正确解法。

学过程

1. review:选择结构、循环结构

2. introduce new contents:array

3．由以下课次构成

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