java for 语法_Java语法基础之for语句练习

控制语句——for练习语句的嵌套应用

累加求和，计数器

循环嵌套

一、语句的嵌套应用语句嵌套形式。其实就是语句中还有语句。形式多种多样，没有固定的格式和套路。

1、打印偶数for(int x=1;x<=10;x++)

{  if(x%2==1)

continue;

System.out.prinln(“x=”+x);

}

二、累加求和，计数器1、获取1~10的和，并打印。思路：//1,定义变量用于存储不断变化的和。

int sum = 0;

//2，定义变量，记录住不断变化的被加的数。

int x = 1;

//3，定义循环，重复加法的过程。

用while来体现

while(x<=10)

{

sum = sum + x;

x++;

}

System.out.println("sum="+sum);

循环注意：一定要明确哪些语句需要参与循环，哪些不需要

class  ForTest2

{

public static void main(String[] args)

{

//用for来体现。

int sum = 0;

for(int x=0; x<=10; x++)

{

sum += x;

}

System.out.println("for sum = "+sum);

}

}

小例子的小小总结：其实这就是累加思想。

原理：通过变量记录住每次变化的结果。

通过循环的形式，进行累加动作。

2、1~100之间 7的倍数的个数。并打印。思路：1，先对1~100进行循环(遍历)通过循环的形式。

2，在遍历的过程中，定义条件。只对7的倍数进行操作。

3，因为7的倍数不确定，只要符合条件，就通过一个变量来记录住这个变化的次数。

步骤：1，定义循环语句，选择for语句。

2，在循环中定义判断。只要是7的倍数即可。使用if语句。条件：7的倍数 x%7==0；

3，定义变量，该变量随着7的倍数的出现而自增。

class  ForTest3

{

public static void main(String[] args)

{

int count = 0;

for(int x=1; x<=100; x++)

{

if(x%7==0)

//System.out.println("x="+x);

count++;

}

System.out.println("count="+count);

}

}

小小示例的总结：这就是计数器思想。通过一个变量记录住数据的状态变化。也许通过循环完成。

三、循环嵌套。1,打印一个长方形。

class ForForDemo

{

public static void main(String[] args)

{

/*

****

****

****

*/

for(int x=0; x<3; x++)//

{

for(int y=0; y<4; y++)

{

System.out.print("*");

}

System.out.println();//只有一个功能就是换行。

}

System.out.println("-------------------");

}

}

****

****

****

对于打印长方形总结：外循环控制的行数。内循环控制的是每一行的列数。也就是一行中元素的个数。

2，打印一个直角三角形，脚尖朝下。

class ForForDemo

{

public static void main(String[] args)

{

/*

*****

****

***

**

*

发现图形有很多行，每一个行有很多列。

要使用嵌套循环。原理：形象说法：大圈套小圈。

*/

//int z = 5;

for (int x=0; x<5 ;x++ )//x<5:因为外循环控制行数。一共5行。

{

for (int y=x; y<5 ;y++)

{

System.out.print("*");

}

System.out.println();

//z++;

}

}

}

通过该示例小小总结：发现图形有很多行，每一个行有很多列。

要使用嵌套循环。原理：形象说法：大圈套小圈。

3，打印正三角、杨辉三角、九九乘法表/*

*

**

***

****

*****

1

12

123

1234

12345

九九乘法表

1*1=1

1*2=2 2*2=4

1*3=3 2*3=6 3*3=9

*/

class  ForForTest

{

public static void main(String[] args)

{

/*

*

**

***

****

*****

*/

for (int x=0; x<5 ;x++ )

{

for (int y=0 ; y<=x ; y++ )

{

System.out.print("*");

}

System.out.println();

}

System.out.println("----------------------");

/*

1

12

123

1234

12345

*/

for (int x=1; x<=5; x++)

{

for (int y=1; y<=x;y++ )

{

System.out.print(y);

}

System.out.println();

}

System.out.println("----------------------");

/*

九九乘法表

1*1=1

1*2=2 2*2=4

1*3=3 2*3=6 3*3=9

*/

for (int x=1; x<=9 ; x++)

{

for (int y=1; y<=x; y++)

{

System.out.print(y+"*"+x+"="+y*x+"\t");

}

System.out.println();

}

}

}

通过正三角、杨辉三角、九九乘法表得出一些不是规律的规律：

所谓不是规律的规律：       尖朝上，可以改变条件。让条件随着外循环变化。

尖朝下，可以初始化值，让初始化随着外循环变化。

4，打印菱形(◇)或称为金字塔/*

----*

---* *

--* * *

-* * * *

* * * * *

* * * * *

-* * * *

--* * *

---* *

----*

*/

class  ForForTest2

{

public static void main(String[] args)

{

for (int x=0; x<5 ;x++ )

{

for(int y=x+1; y<5 ; y++)

{

System.out.print(" ");

}

for(int z=0; z<=x ; z++)

{

System.out.print("* ");

}

System.out.println();

}

}

}

5、练习：3000米长的绳子，每天减一半。问多少天这个绳子会小于5米？不考虑小数。

class  ForTest4

{

public static void main(String[] args)

{

int day = 0;

for(int x=3000; x>=5; x/=2)

{

day++;

}

System.out.println("day="+day);

}

}

通过上述练习，晓得了在遇到问题时，首先要明确问题是什么，其次自己是否有思路，然后将思路转换成java能识别的步骤，最后再通过java语言实现即可。