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1、第4章 算法设计策略,4.1 分治策略 4.2 回溯策略 4.3 贪心策略 4.4 分枝界定策略 4.5 动态规划,算法设计策略,4.1 分治策略,任何一个可以用计算机求解的问题所需的计算时间都与其规模有关。直接求解一个规模较大的问题,往往是相当困难的。但是当问题的规模缩小到一定程度时,一个量变到质变的现象就可能发生,问题的求解变得比较容易。这时,如果能找到小规模的该类问题与大规模的该类问题之间的。

2、练习 66.1 输入 10 个整数,计算它们的平均值。找出最小数,再找出与平均值最接近的整数。#include void main()int a10, min, pos, i;double ave, mdif, dif;min = 0; ave = 0;for(i=0; i 0 ? ave - a0 : a0 - ave;pos = 0;for(i=1; i 0 ? ave - ai : ai - ave;if(dif void main()int a6 = 0, i;for(i=0; i 5 | a0 void main()int n;int a8, j=0;scanf(“%d“, printf(“%Xn“, n);while(n 0)aj = n % 16;n /= 16;+j;for(-j; j=0; -j)if (aj 9)printf(“%c“, A+aj-10);elseprintf(“%d“, aj);printf(“n“);或者直接用 print。

3、练习一1.1写出最简单的C程序。答:void main( )1.2用一条C语句完成下述要求。(1)把变量x,y,z和result定义为int类型。(2)提示用户输入三个整数。(3)获得用户的输入并把它们存储在变量x,y,z中。(4)计算变量x,y和z所存储的整数的和,并把计算结果赋给变量result.(5)打印出“The sum is”并紧接着打印出变量result的值。答:(1)int x, y, z, result;(2)printf(请输入三个整数n);(3)scanf(%d%d%d, &x, &y, &z);(4)result = x + y + z;(5)printf(The sum is%d, result);1.3用练习1.2中的语句写出计算三个整数和的完整的程序。答:#i。

4、练习5 5 1 计算循环体的执行次数并上机验证 1 int i 0 2 short i 1 while 1 while i 0 i i printf d n i printf d n i 3 short i 1 4 char。

5、目录 例2.2.1制作普通计程仪柱,第一个发光二极管(part2_1.c P27 )- 4 - 例2.5.1使用for语句的延时特性,第一个发光二极管以间隔1S闪烁的普计程仪柱(part2_3.c P42)- 5 - 写入例2.6.1普通计程仪柱,使最初的发光二极管以500ms的间隔闪烁。 (部件2 _4. c p 48 )-5 - 写入例2.7.1普通计程仪柱,使最初的二极管点亮200。

6、目录 例2 2 1 编写程序 点亮第一个发光二极管 part2 1 c P27 4 例2 5 1利用for语句延时特性 编写第一个发光二极管以间隔1S亮灭闪动的程序 part2 3 c P42 5 例2 6 1编写程序使第一个发光二极管以间隔500ms亮灭闪动 p。

7、Lesson 9 A cold welcome New words and expressions welcome n 欢迎 v 欢迎 n 欢迎 a cold welcome 冷遇 give sb sth a warm welcome 热烈欢迎某人 欣然接受 建议等 v 欢迎 welcome sb sth with open arms be warml。

8、148 -郭天祥目录例2.2.1 编写程序,点亮第一个发光二极管(part2_1.c P27 )- 4 -例2.5.1利用for语句延时特性,编写第一个发光二极管以间隔1S亮灭闪动的程序(part2_3.c P42)- 5 -例2.6.1编写程序使第一个发光二极管以间隔500ms亮灭闪动。(part2_4.c P48)- 5 -例2.7.1编写程序使第一个二极管以亮200ms、灭800ms的方式闪动。(part2_5.c P49)- 6 -例2.8.3利用C51自带库_crol_(),以间隔500ms,实现流水灯程序(part2_6.c P53)- 6 -例3.2.1编写程序使第一个数码管显示8(part2.1_.1c P59)- 7 -例3.2.2让实验板上6个数码管同时点亮,依次。

9、Lesson 12 Life on a desert island,Most of us have formed an unrealistic picture of life on a desert island. We sometimes imagine a desert island to be a sort of paradise where the sun always shines.。

10、从新概念三册中窥探中英思维差异中国可谓是学习英语热情最高的国家,每个学生至少要学习六年英语(从初一开始至高中毕业),而现在很多学生甚至从幼儿园就开始学习英语。这种兢兢业业、踏实上进的态度使得几乎每个中国人都能说上几句英语。现在的80、90后都会说:Howareyou?Iamfine,andyou?父辈们则会喊:LongliveChairmanMao!除此之外呢?为什么我们学了这么多年英语,还是开不了口,动不了笔呢?于是各路神仙纷纷出谋划策,补习班应运而生,英语学习辅导手册也铺天盖地。可是折腾了这么久,问题似乎也未能得到根本解决。问题到底出在哪。

11、数据类型 构造类型 指针型 空类型 基本类型 整型 字符型 实型 浮点型 枚举类型 数组类型 结构体类型 共同体类型 单精度型 双精度型 数据类型 常量 变量 在程序运行过程中 其值不能被改变的量 在程序运行过程中 其值。

12、General Information SS号 12167674 书名 新概念51单片机C语言教程 入门 提高 开发 拓展全攻略 页数 525 作者 郭天祥编著 出版社 电子工业出版社 出版日期 2009 01。

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概念C语言”突破了以往任何一种语言教材的旧的模式,将教学内容分为入门篇和提高篇两个篇章。在入门篇中只引进程序设计必要的语法现象,达到快速入门。激发兴趣的目的。在入门篇和提高篇之间插一个强化上机实验周,巩固学习内容。在提高篇中完成完整的语法、算法、程序设计思想等教学目的的学习任务。由于学生对语言已具有了初步的了解并掌握了最基本的语法和程序设计思想,能设计较简单的程序,所以在提高篇的学习中,不论对灵活语法的学习和掌握,还是对程序设计思想的掌握都更加容易,从而可以较容易达到教学目标。 第一部分 入门篇 1 第1章 C语言的产生及其工作流程 3 1.1 C语言的产生 3 1.2 程序和程序设计 3 1.2.1 C程序 3 1.2.2 程序设计 4 习题 4 第2章 C程序设计的初步知识 5 2.1 简单C程序的构成和格式 5 2.2 常量、变量和标识符 6 2.2.1 标识符 6 2.2.2 常量 7 2.2.3 用定义一个符号名的方法来代表一个常量 7 2.2.4 变量 8 2.3 整型数据 8 2.3.1 整型常量 8 2.3.2 整型变量 8 2.4 实型数据 9 2.4.1 实型常量 9 2.4.2 实型变量 9 2.5 字符型数据 10 2.5.1 字符常量 10 2.5.2 字符串常量 11 2.5.3 字符变量 11 2.6 算术表达式 11 2.6.1 基本的算术运算符 11 2.6.2 运算符的优先级、结合性和算术表达式 12 2.6.3 强制类型转换表达式 13 2.7 赋值表达式 13 2.7.1 赋值运算符和赋值表达式 13 2.7.2 赋值运算中的类型转换 14 习题 15 第3章 顺序结构程序 16 3.1 复合语句和空语句 16 3.1.1 复合语句 16 3.1.2 空语句 16 3.2 程序举例 16 习题 17 第4章 选择结构 19 4.1 关系运算和逻辑运算 19 4.1.1 C语言中的逻辑值 19 4.1.2 关系运算符和关系表达式 19 4.1.3 逻辑运算符和逻辑表达式 20 4.2 if语句和用if语句构成的选择结构 21 习题 22 第5章 循环结构 25 5.1 for语句和用for语句构成的循环结构 25 5.1.1 for语句构成的循环结构 25 5.1.2 for循环的执行过程 25 5.1.3 有关for语句的说明 25 5.2 循环结构的嵌套 27 习题 28 第6章 函数 30 6.1 函数的定义和返回值 30 6.1.1 函数定义的语法 30 6.1.2 函数的返回值 30 6.2 函数的调用 32 6.2.1 函数的调用方式 32 6.2.2 函数调用时的语法要求 32 6.3 函数的说明 33 6.3.1 函数说明的形式 33 6.3.2 函数说明的位置 34 6.4 调用函数和被调用函数之间的数据传递 34 6.5 库函数 36 6.6 数据输入输出及常用库函数 37 6.6.1 printf函数(格式输出函数) 37 6.6.2 scanf函数(格式输入函数) 39 6.6.3 调用putchar和getchar函数输出和输入字符 40 6.7 程序举例 41 习题 43 第7章 数组 45 7.1 一维数组的定义和一维数组元素的引用 45 7.1.1 一维数组的定义 45 7.1.2 一维数组元素的引用 46 7.1.3 一维数组的初始化 46 7.1.4 一维数组的定义和数组元素引用举例 47 7.2 函数之间对一维数组和数组元素的引用 47 7.2.1 数组元素做实参 47 7.2.2 数组名做实参 49 7.3 一维数组应用举例 50 7.4 字符数组 53 7.4.1 字符数组的定义 53 7.4.2 字符数组的初始化 54 7.4.3 字符数组的引用 54 7.4.4 字符串与字符串结束标志 55 7.4.5 字符数组的输入输出 56 7.4.6 字符串处理函数 58 7.4.7 字符数组应用举例 60 习题 61 第8章 文件 63 8.1 C语言文件的概念 63 8.2 打开文件 64 8.3 关闭文件 65 8.4 调用getc(fgetc)和putc(fputc)等常用函数进行输入和输出 65 8.5 判断文件结束函数feof 68 习题 69 第二部分 提高篇 71 第9章 算法 73 9.1 算法 73 9.2 结构化程序设计和模块化结构 74 9.2.1 结

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