计算机图形学在线作业,电子科大16秋《计算机图形学》在线作业1答案

16秋《计算机图形学》在线作业1

一、单选题(共 10 道试题,共 50 分。)

1.  下列叙述中错误的是____。

. 计算机图形处理中,除了应用到各种算法外,还经常会处理大量的图形方面的数据,因而必须应用到数据库技术

. 图形数据库能够有效地反映数据的变化,它与一般数据库在原理上是不同的

. 图形数据库设计的子库层次是一个简单的、具有普遍存储规则的许多物体的集合

. 图形数据库的设计一般有物体和子库两个层次

正确答案:

2.  在多边形的逐边裁剪法中,对于某条多边形的边(方向为从端点S到端点P)与某条裁剪线(窗口的某一边)的比较结果共有以下四种情况,分别需输出一些顶点。请问哪种情况下输出的顶点是错误的____。

. S和P均在可见的一侧,则输出S和P

. S和P均在不可见的一侧,则输出0个顶点

. S在可见一侧,P在不可见一侧,则输出线段SP与裁剪线的交点

. S在不可见的一侧,P在可见的一侧,则输出线段SP与裁剪线的交点和P

正确答案:

3.  下列有关平面几何投影的叙述语句中,正确的论述为____。

. 在平面几何投影中,若投影中心移到距离投影面无穷远处,则成为平行投影

. 透视投影与平行投影相比,视觉效果更有真实感,而且能真实地反映物体的精确的尺寸和形状

. 透视投影变换中,一组平行线投影在与之平行的投影面上,可以产生灭点

. 在三维空间中的物体进行透视投影变换,可能产生三个或者更多的主灭点

正确答案:

4.  分辨率为1024×1024的显示器各需要多少字节位平面数为16的帧缓存____。

. 512K

. 1M

. 2M

. 3M

正确答案:

5.  凸多边形窗口的二维线裁剪yrus-k算法中,若____,说明P1P2与第i条边平行。

. Ni?(P2-P1)<0

. Ni?(P2-P1)> 0

. Ni?(P2-P1) ≠0

. Ni?(P2-P1)=0

正确答案:

6.  图形软件系统提供给用户三种基本的输入方式,不包含的选项是____。

. 请求方式

. 采样方式

. 事件方式

. 随机方式

正确答案:

7.  下列有关简单光反射模型的描述语句中,错误的论述为____。

. 简单光反射模型,又称为Phong模型,它模拟物体表面对光的反射作用

. 在简单光反射模型中,假定光源是点光源,而且,仅仅关注物体表面对光的镜面反射作用

. 简单光反射模型主要考虑物体表面对直射光照的反射作用

. 在简单光反射模型中,对物体间的光反射作用,只用一个环境光变量做近似处理。

正确答案:

8.  在下列叙述语句中,错误的论述为____。

. 在图形文件系统中,点、线、圆等图形元素通常都用其几何特征参数来描述

. 在图形系统中,图形处理运算的精度不取决于显示器的分辨率

. 在光栅扫描图形显示器中,所有图形都按矢量直接描绘显示,不存在任何处理

. 在彩色图形显示器中,使用RG颜色模型

正确答案:

9.  种子填充算法中,正确的叙述是____。

. 它是按扫描线的顺序进行象素点的填充

. 四连接算法可以填充八连接区域

. 八连接算法不能填充四连通区域

. 四连接区域内的每一象素可以通过上下左右四个方向组合到达

正确答案:

10.  设在存储器中、用于存放调用程序的现场及参数的存储区是____。

. 堆栈

. 缓冲区

. 数据区

. 程序区

正确答案:

16秋《计算机图形学》在线作业1

二、多选题(共 10 道试题,共 50 分。)

1.  走样表现形式有( )。

. 阶梯形走样

. 狭小图形遗失

. 细节失真

. 运动图形闪烁

正确答案:

2.  计算机图形学中常用的坐标系有哪几类( )。

. M

. V

. N

.

正确答案:

3.  下列关于齐次坐标的说法,正确的是( )。

. 二维平面中的点用非齐次坐标表示时,具有两个分量,且是唯一的

. 齐次坐标技术就是用n 1维向量表示一个n维向量,而且在n 1维空间中讨论n维向量的变换

. 用齐次坐标技术可以对平移、比例、旋转等几何变换用矩阵乘法来处理

. 齐次坐标表示技术不可以用来表示无穷远点

正确答案:

4.  在光栅图形显示器上输出一条任意斜率的直线,主要受到以下( )因素的影响。

. 光栅图形显示器的分辨率

. 线宽

. 线型

. 直线的扫描转换的算法

正确答案:

5.  从动画生成技术角度,计算机动画分为( )。

. 关键帧动画

. 变形物体动画

. 过程动画

. 关节动画

正确答案:

6.  下列关于走样(混淆)的描述中,( )正确。

. 走样是指用离散的量(像素)表示连续的量(图形)而引起的失真

. 图形的边界呈阶梯状是一种走样现象

. 走样只存在于随机扫描系统中,光栅扫描显示系统中不存在

. 狭小图形运动时产生的闪烁也是一种走样现象

正确答案:

7.  关于线宽控制中,错误的说法是( )。

. 复制像素法执行效率高,适合于比较大的线宽

. 方形画笔绘制线段,当斜率接近于1,宽度最小

. 复制像素法在斜率等于1时,宽度最大

. 常用的线宽控制方法有复制像素法、移动画笔法和区域填充法等

正确答案:

8.  图形的几何变换包括( )。

. 平移

. 旋转

. 缩放

. 反射

正确答案:

9.  可以对“美术字文本”应用哪些特殊效果( )。

. 立体化

. 封套

. 透视

. 阴影

正确答案:

10.  用射线法进行点与多边形之间的包含性检测时,( )论述正确。

. 当射线与多边形交于某顶点时且该点的两个邻边在射线的一侧时,计数0次

. 当射线与多边形交于某顶点时且该点的两个邻边在射线的一侧时,计数2次

. 当射线与多边形交于某顶点时且该点的两个邻边在射线的两侧时,计数1次

. 当射线与多边形的某边重合时,计数1次

正确答案:

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### 回答1: 电子科技大的C大作业涉及到计算机和技术相关的内容。在这个项目中,生通常会被要求完成一个具有一定规模和复杂性的程序或系统。这个项目旨在培养生的编程和软件开发能力,使他们能够应用所知识解决实际问题。 在开始C大作业之前,生往往需要对C语言进行深入习和掌握。C语言是一种通用的高级编程语言,广泛应用于软件开发领域。它具有强大的表达能力和高效的执行速度,适用于编写各种类型的程序。生需要掌握C语言的语法和常用函数,熟悉指针和内存管理的概念,并能够使用C语言解决实际问题。 在C大作业中,生可以选择各种主题,例如游戏开发、嵌入式系统设计、网络编程等。根据项目的要求,生需要进行需求分析、系统设计、编码实现和测试等工作。他们需要运用所知识与技巧来设计和实现一个完整的C程序或系统,并保证其正确性和稳定性。 在项目完成后,生还需要进行项目总结和报告撰写。他们需要描述项目的整体架构和实现细节,分析遇到的问题和解决方案,并总结自己在项目中的收获和体会。 总之,电子科技大的C大作业是一个重要的习任务,它让生能够深入习和应用C语言,并培养他们的编程和问题解决能力。通过完成这个项目,生将能够在实际应用中运用所知识,并为未来的习和职业发展打下坚实的基础。 ### 回答2: 电子科技大的C大作业通常是指该计算机与技术专业的C语言编程课程的大作业。该大作业旨在帮助生深入理解C语言的特点和使用,并能够独立完成一项实际的编程任务。 C大作业的内容通常包括以下几个方面: 1. 题目选择:校会给出一个或多个编程题目供生选择,一般会与计算机领域相关,如图像处理、数据结构等。生可以根据自己的兴趣和技术水平选择适合自己的题目。 2. 需求分析:生需要仔细分析题目的需求,明确任务的具体要求和功能。 3. 设计方案:生需要设计程序的整体框架和逻辑,包括使用的数据结构和算法等。 4. 编码实现:生需要根据设计方案,使用C语言编写程序代码,实现所需功能。 5. 调试测试:在代码编写完成后,生需要进行调试和测试,确保程序的正确性和稳定性。 6. 文档撰写:生需要编写实验报告,详细记录程序的设计思路、实现过程和问题解决方案等。 C大作业旨在培养生编程和解决问题的能力,同时加深对计算机与技术专业的认识和理解。通过完成C大作业生能够提升自己的编程技巧和思维能力,为今后的习和工作奠定良好的基础。 ### 回答3: 电子科技大的C大作业相信是指计算机相关的大作业。C语言作为一种广泛应用于计算机编程的高级语言,是计算机与技术专业的基础课程之一。C大作业是为了让生集中运用C语言所的知识和技巧,解决一个相对复杂的问题或者设计一个实际应用程序。 在C大作业中,生可能需要运用C语言的不同特性和功能,如条件语句、循环语句、数组、字符串、函数等,来实现一个具有一定功能的程序。这个程序可以是一个小型的应用程序,例如计算器、生成绩管理系统等,也可以是一个更大型、更复杂的项目,例如迷宫游戏、火车票订购系统等。 完成C大作业需要生具备计算机编程的基本能力,包括对C语言语法的熟悉程度、问题分析与算法设计能力、程序实现能力以及调试与测试能力。生需要理解题目的要求,设计合理的解决方案,并通过编程实现这个方案。在实现过程中,生需要编写和调试代码,确保程序能够正确运行并达到预期的功能。 通过完成C大作业生不仅能够巩固和应用所的C语言知识,还能够增强问题解决和编程能力。此外,C大作业还培养了生的团队合作和沟通能力,因为在一些大型项目中,生可能需要与队友共同合作完成任务,分工合作、交流沟通,并协调各自编写的代码。 总之,电子科技大的C大作业生提供了一个实践运用C语言知识的机会,促使生掌握计算机编程的基本技能,培养解决问题和合作的能力。这对于生的综合素质提升以及未来的习和工作都有积极意义。

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