计算机辅助语言和语言学关系,现代教育技术和语言学的关系.pdf

现代教育技术和语言学的关系.pdf

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山东外语教学 　 　　　　　　　　　Shandong ForeignLanguage TeachingJournal 　　　　　　　　　　2007 年第 3 期 总第 118 期

现 代 教 育 技 术 与 语 言 学 的 关 系

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于夕真 , 王玲娜

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1. 仲恺农业技术学院 外语系 ,广东 广州 　510300;2. 宁夏医学院外语系 ,宁夏 银川 　750001

摘要 :随着现代教育技术的迅猛发展 ,出现了计算机辅助语言学教学 ,信息技术与语言学课程整合

等概念 ,这是否意味着教育技术单向带动语言学的发展呢 ? 其实不然 ,语言学与现代教育技术有着

很深的渊源 。本文从语言学的内涵 、发展各阶段以及现代语言学发展趋势等方面来探讨它对现代

教育技术的意义以及两者之间的相互作用 。旨在挖掘语言学学科领先作用 ,增强其责任感和使命

感 , 同时探讨现代教育技术的基本理论和意义 。

关键词 :现代教育技术 ;语言学 ;关系 ;相互作用

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中图分类号 :H030 　　文献标识码 :A 　　文章编号 2007

1.0 引言 2.0 语言学的内涵

从计算机辅助语言学教学到信息技术不断深入 语言学是一门研究人类语言的学科 。它通过研

地整合于语言学教学 ,教育技术促进了语言学科的 究语言的内部结构 、语言的社会功能、语言的运用 、

发展 ,这一点似乎是不言而喻 。然而 ,教育技术的产 语言的发生 , 以及语言的历史发展等方面 ,来揭示语

生与发展都与语言学有着很深的渊源 ,可以说 ,没有 言的本质及其存在和发展的规律 。语言学的内容非

语言学的研究 ,就不可能有信息技术 ,也就谈不上教 常丰富 ,知识十分浩繁 ,属社会科学中的领先学科之

育技术的存在了。 一 。

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美国语言学家格林柏 J.H.Greenberg 曾在他发 语言学不仅与哲学 、逻辑学有着紧密的联系 ,而

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表的《语言学是一门领先的科学》Linguistics as a Pi 且与生理学 、心理学 、生物学 、数学 、社会学 、民族学 、

lot Science) 一文中指出 ,语言学在各个时期都被当作 神经心理学 、人类学 、文化学 、历史学 、符号学 、计算

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其它科学 , 尤其是社会科学 的典范 。 Greenberg, 机科学等有着十分密切的关系 。因此 ,语言学本身

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1973:59