大学计算机基础怎么清考,大学计算机基础复习_清考14.ppt

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复习串讲计算机的发展、分类及特点计算机系统的组成及工作原理硬件系统(CPU、RAM、ROM、I/O含义;内存与外存;各硬部件主要功能)软件系统(语言的发展)工作原理数制与编码系统(常用数制、数的表示、信息编码)( )1. 能指挥和协调计算机各部件工作的是A.总线 B.存储器 C.控制器 D.运算器( )2. 在微型计算机系统中,硬件和软件的关系是A.在一定条件下可以相互转化的关系 B.等效关系C.相互独立的关系 D.密切相关和互相依存的关系( )3.下列四种软件中,属于系统软件的是 A.Word B.WPS C.Windows D.Excel( )4. 处理器中用于临时存放数据的是A.内存 B.RAM C.ROM D.寄存器 ( )5. 下列各种进制的数中,最小的数是A.(101001)B B.(52)O C.(2B)H D.(44)D基本概念。什么是操作系统?操作系统的五大功能。简单Windows操作及使用。 “保存”与“另存为”的含义的区别?1. 在“任务栏”中的任何一个按钮都代表着 A.一个缩小的程序窗口 B.一个可执行程序 C.一个不工作的程序窗口 D.一个正执行的程序2. 在Windows XP中选取某一菜单后,若菜单命令后面带有省略号(…),则表示A.将弹出对话框 B.已被删除C.当前不能使用 D.该菜单项正在起作用3.某工厂的仓库管理软件属于 A. 应用软件 B.系统软件 C.工具软件 D.字处理软件WordExcel(操作叙述)如制作表格,完成函数或公式求值。Powerpoint(操作叙述) 如:制作一个有动画效果、多页、循环播放的演示文稿的过程。1.用Word 2003建立的文件,其默认扩展名是A.TXT B.DOC C.XLS D.XLSX2.在演示文稿中使用模板的正确说法是A.可以使用多种 B.只能使用一种 C.不能更改模板颜色 D.选定后不能改网络概述(定义、拓扑结构、分类、组成、体系结构)Internet概述(TCP/IP、IP地址、域名系统)Internet的服务及应用www电子邮件信息搜索的方法应用 IP地址10000001011111110000000001010101用点分十进制表示,并指出是A、B或C类地址。1.计算机网络技术包含的两个主要技术是计算机技术和 A.微电子技术 B.通信技术 C.数据处理技术 D.自动化技术2. 常用的通信有线介质包括双绞线、同轴电缆和A.微波 B.线外线 C.光缆 D.激光基础知识基本概念(DB、DBMS、DBS)数据模型关系模型术语(关键字、属性等)1. 能够实现对数据库中数据操纵的软件是A.操作系统 B.解释系统 C.编译系统 D.数据库管理系统2.数据库(DB)、数据库系统(DBS)、数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是A.DBS包括DB和DBMS B.DBMS包括DBS和DBC.DB包括DBS和DBMS D.DBS就是DB,也就是DBMS 关 键 词: 14 大学 复习 基础 计算机

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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