更多真题资料及报考疑问请加老师微信66746005,或点击这里在线咨询
一、考题回顾
二、考题解析
初中信息技术《VB程序设计语言的操作环境》主要教学过程及板书设计
教学过程
1.【展示登录框,引入课题】
同学们,请看大屏幕上的这幅图片,大家都认识吧?“对,是一个计算器的截图”。下面老师演示一下这个计算器。大家都说非常的神奇,其实你们也可以做出这样神奇的计算器的。今天我们就来学习一个新的编程工具VB。让我们一起走进——VB程序设计语言的操作环境,先来认识一下它吧!
2.【新课教授】
任务一、启动VB
教师引导学生阅读教材及以往的经验,打开VB程序。
方法一:双击桌面上的“Visual Basic 6.0”图标打开;
方法二:单击“开始”->“程序”->“Visual Basic 6.0”->“Visual Basic 6.0”,打开程序
方法三:右击桌面上的“Visual Basic 6.0”,在弹出的下拉列表中选择“打开”。
任务二、观察VB窗口
引导学生观察VB窗口,并回答问题下列问题:
(1)结合教材,观察一下VB窗口由哪几部分组成?
(2)并尝试着操作一下,同桌之间进行交流,说一下你所关注的部分,它的作用是什么?