小学计算机课老师教的那个游戏,小学一年级信息技术课教案

教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。以下是小编整理的《小学一年级信息技术课教案》相关资料，希望帮助到您。

(篇一)小学一年级信息技术课教案　　教学目的：通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。

教学内容：观看“神奇的信息世界”光碟

教学准备：

1、调试每台计算机

2、打开计算机并由教师机控制

3、由各组组长带队有秩序地进电脑室

教学过程：

一、新授

师：这节课，大家来学习了计算机在生活中的应用。你注意到了吗？我们生活在一个神奇的信息世界中。现在让我们一起进入神奇的世界，好吗？

生：好！

师：启动“神奇的信息世界”。

(让学生来观看，老师边解说)

师：观看影片后，同学们有什么感想吗？

(让学生来讲一讲自己的想法。)

二、这里有一些例子都说明计算机在当今社会上发挥了巨大的作用。请大家填一填：下列图中计算机在做什么？

三、想一想

1、你在什么地方见过计算机？

2、你认为计算机还能做些什么事？

(篇二)小学一年级信息技术课教案　　课时：1课时

教学目标：

1、学会双击鼠标打开游戏

2、能看图标找到游戏

3、会操作游戏进行选择

教学重点和难点：对游戏进行选择操作

教学过程：

一、出示课件：

威威和小飞鼠对话，“秋天到了。威威，你能帮小松鼠换一件漂亮的衣服吗？”“行！小松鼠在哪儿呢？”“从桌面上找到“给小动物换衣服”图标，再“双击”，小松鼠就出现了。”

二、试一试，小朋友们，你们也愿意帮小松鼠换一件漂亮的衣服吗？

1、从桌面上找到“给小动物换衣服”图标，再“双击”，小松鼠就出现了。

2、将鼠标指针移动到“调色板”上，看看指针发生了什么变化？

3、再单击，又会怎样？

4、如果将鼠标指针移到小松鼠身上，看看它会变成什么样？

5、这时再单击鼠标，小松鼠的衣服就换好了。

三、做一做，鼠标单击左右方向箭头，看看有什么变化？

四、你能行：小朋友，挑选你喜欢的。动物，也给它们换换衣服吧。

五、练一练，快乐的粉刷工(给房子换颜色)

小结：小朋友们今天我们又学会新本领，给小松鼠换衣服，还学会了粉刷房子，老师这里还有很多换颜色的游戏，小朋友可以用同样的方法操作。

(篇三)小学一年级信息技术课教案　　教学目的和要求

1、学习椭圆使用方法。

2、能使用椭圆画出简单的图案太阳、白云等。

3、能运用画图工具椭圆和直线结合画出图案小鸡等。

4、学生能自己灵活应用圆画出图案。

教学重点：认识椭圆画图工具

教学难点 ： 能自己灵活应用圆画出图案

教学准备：计算机、网络及辅助教学软件、课件

教学过程

一、复习

提问：上节课我们学会画什么了？(鱼)使用什么工具画的？(直线、刷子和用颜色填充)

二、新课导入

1、出示图例：

师：同学们看屏幕上的画，老师刚用工具箱里的一个工具画的，说一说，是用什么工具画的？

生：圆。

对了就是圆，今天大家就和老师一起来用圆画成各种图案！

三、教学新课

1、教学“椭圆” 画图工具

教学椭圆

①选择椭圆工具单击；

②将鼠标指针指向画图区的合适位置，先按下左键，再沿对角线拖动鼠标，屏幕上出现一个椭圆；

③当椭圆大小合适时，松开鼠标左键。即可绘制出椭圆。

④按下Shift键后，再将鼠标指针指向画图区的合适位置，按下左键，拖动鼠标，屏幕上出现一个正圆。

⑤当正圆大小合适时，松开鼠标左键。即可绘制出正圆。

2、试一试，按照老师说的方法画一个椭圆再按下Shift键画一个正圆。

3、比一比，谁画的圆最圆！

4、圆圆找朋友

观看老师示范画小鸡、小兔、汽车等。

5、说一说，圆圆都找到那些好朋友一起变成图案的！

(椭圆和直线、刷子等结合创作)

6、练一练，给圆圆找朋友，组合图案。

7、想一想，圆圆还可以变成什么图案！

全课总结这节课我们学习画图工具椭圆，同学们用使同样的方法画距形圆角距形。