培养兴趣,因材施教,让孩子在
快乐中学习,在生活中进步
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辅导孩子写图画日记感想
二(
5
)班
林思睿家长
女儿上小学二年级了,从一年级起,每天都坚持写图画
日记。从刚开始只会写几句简单的话,到现在每天能写出一
篇二三百字的日记,女儿的进步是日益可见的,这份进步离
不开女儿自己的努力,也离不开老师的指导。
我很庆幸,女儿刚上一年级的时候,老师能注重兴趣教
学,
鼓励班里的孩子们写图画日记。
涂涂画画是孩子的天性,
画画是女儿最喜欢做的事了,老师每次布置写图画日记,女
儿都会兴致勃勃,放学回到家第一件事就是拿起小画笔,涂
涂画画,然后再配上文字,一幅充满活力的图画日记就诞生
了。每次完成了老师布置的图画日记作业,小家伙还意犹未
尽,在草稿纸上继续涂涂画画、写写。
两年来,女儿每天坚持写日记,一篇篇绘画日记,记载
着女儿的成长过程
,
对我来说
,
这是最珍贵的财富。虽然,刚
开始辅导女儿写图画日记花了一些时间,但有付出就有收
获,女儿现在的图画日记基本都是自己独立完成的。每天写
日记,也已然成了习惯。
刚开始学写图画日记,因兴趣是最好的老师。女儿爱写
图画日记,对于她来说,完成一篇二三百字的日记是一件轻