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C语言程序设计 冲刺串讲 温馨提示! • 离考试只有不足4周的时间了，我们的 好多学员对自己没有信心，对此我建 议大家不要放弃最后的一线希望，奇 迹总是出现在最后。为此我们一定要 加强我们的复习进度。不管你以前学 习得怎么样，从现在开始认真复习还 可以补救的 ！ 复 习 方 法 • 1、认真研究2005年4月，2005年9月，2006年4月 ，2006年9月，2007年4月，2007年9月的真题！只 要我们会做这几套真题，笔试考试及格是没有问题的 ！ • 2、如果想要拿高分的学员还得认真复习一下C语言 的重要章节，比如指针，字符串，数组，必须得认真 再次复习，还有基础章节，比如顺序结构，选择结构 ，循环结构，这些章节必须要会做，如果这些章节不 会做的话，笔试考试会成为我们的挑战！ • 3、如果想要拿优秀成绩的学员必须的全面性复习， 不能忽略我们的有难度的章节，比如文件，结构体， 共用体等章节，虽然所占的比分少，但是为我们拿优 秀成绩还是有一定的影响，我们不能失去这些分数。 复 习 方 法 • 4、重视公共基础，它在我们的笔试考试占 30%，应该知道它的重要性了吧!而且公共基 础考试不是很难，主要以选择和填空的形式 考察，只有我们记住最简单的概念和定义就 可以了，不需要去理解记忆复杂的知识点。 强调的是，我们认真记忆公共基础知识才不 会在考试中处于被动的地位，如果想要战胜 公共基础这一战，我们不得不而且至少把课 本的知识点看两遍。看的多得到的多！试想 ，30分的公共基础你能够拿多少分，如果我 们只要及格成绩的话，也得至少得20分，所 以一定要重视我们的公共基础的分数！再说 了，公共基础的分数也比较容易得分，我们 为何不为多得几分努力呢 ？ 笔试应试技巧 笔试应试技巧 • 二级C语言笔试只有选择题和填空题两 种题型。这两种题型的解题方法有所 不同； – 在备考时要深化对基本概念和知识点的理 解， – 注重实践，同时要作一些针对性的练习， – 特别是历年真题，从中找出规律性的东西 以及解题技巧。 一、选择题 • 这种类型的题，要求考生从四个待选答案中选择一 个正确答案。考生可综合运用直选法，排除法等多 种方法。但是这类题目考的知识点往往都比较多且 细，容易出错，考生在做这类题时，切忌不加分析 ，一看就选，从而漏掉正确的答案。 –如： 有以下程序 mai( ) { int a[3][3],？p,i; p= for (i=0;i='0'或 s[i]=57而许多考生却把“=”，“=”写 成“≥”，“≤”导致不能得分。 2.答案表述不准确，会做的题却不得分或少得分 • 3.注意答题卡的号码并不是试题卷上的题号 ，而是填空的顺序号。许多考生答题时将答 案张冠李戴，位置写错，白白丢了分。 • • 总之，只要考生能准确理解基本知识点，善 于动手动脑多练习，举一反三，触类旁通， 就能从中找出规律性的东西，轻松通过笔试 。 上机考试经验总结 应试技巧 上机考试 • 上机考试只有三种题型，程序填空题，程序 修改题和程序编写题。 • 上机考试题库也只有100套题，只要我们做 会了100套题，上机考试绝对没有问题！ • 要充分利用我们的资料，我们教材的第四分 册和网站的50套题自己下载，必须要做完！ 尤其是我们的修改题，只要掌握了它的主要 类型，30分就很简单拿到手了！ • 程序题： –我们的学员应该必须争取拿程序题的40分，必须 会掌握我们所教的那种程序编写方法， • 如果在考试中抽到能够应用类似方法写程序的题目必须 要认真去做，不要着急，一定要稳做稳拿！ • 注意的是输出结果的输出形式，一定要看清楚，一定要 按照程序的输出形式写结果，千万不要自以为或者想当 然，不能改动程序的输出形式，哪怕是一个空格，一个 回车也不能多，更不能少！这是我们能否得分的关键， 所以，建议我们的学员要看清楚程序！ • 还有一个问题是实在不会做，新建文本文档，不是文件 夹或者word，excel，ppt。新建文本文档时要注意它的 文件名为out.dat，(可以利用in.dat文件另存为 out.dat) 。另外在考生自己的文件夹下不能建立其他 的任何文件！ • 填空题： – 填空题的做法很多，而且答案很简单，方 法不唯一，具体问题具体分析。主要的一 点是要根据题意去做题，一般都会做出来 的！首先要分析程序，然后找 /*****found*********/去做，做完以后 必须要删掉下划线和空格。然后要保存或 ctrl+s。 • 改错题： – 改错的做法很简单，我们只要掌握了它的 命题规律，一般都会很容易把30分拿到手 了！ 上机考试改错题总结 • 根据本人多年研究全国计算机等级考 试二级C语言，发现很多考生对上机考 试存在很大的问题。 • 以下是对上机考试改错题的做题方法 和总结，改错题的错误主要分为以下 几类： 1、if或while语句 • 若错误行是if或者while语句，则要注意以下 点： • 1)首先判断是否正确书写if或while关键字 ； • 2)然后看有没有用小括号把整个表达式括 起来，若没有则加上小括号； • 3)若条件表达式中有指针变量而且没有指 针运算符时，则加上指针运算符； • 4)若if条件表达式中只有一个等于号即数学 等号(=)，则要改写成两个等于号即逻辑 等号(= =)； • 若if条件表达式为其他的比较运算符，则一 般是进行逆转或加一个等于号； 2、for语句 • 若错误行是for语句，则要注意以下几点： • 1)首先判断for有没有书写正确； • 2)然后看for中的表达式是不是用分号(； )隔开，若不是则改为分号。 – 记住是分号(;)，不是逗号(,)！ • 再者，分析for中的三个表达式，是否符合 题意； • 第一个表达式表示起始条件，第二个表达式 表示终止条件，第三个表达式表示循环变量 的变化。 3. return语句 • 若错误行为return语句，则要注意以下几点： – 1)首先看是不是正确书写return关键字； – 2)然后看是不是缺少分号，若是则加上分号即可； – 3)再者判断return后的变量或表达式是否正确； • 这种错误需要根据题意来分析，分析返回变量 或表达式的值和类型。若错误行中有指针变量 ，并且该变量名之前没有指针运算符，则一般 都是加上指针运算符； • 4.赋值语句 • 若错误行是赋值语句，则要看赋值是否正确 ，然后看赋值运算符是否写正确。 • 5.定义语句 • 若错误行是定义语句，则要注意： • 1)首先分析变量类型名是否写对； • 2)然后分析给变量赋初值是否正确； • 3)若以上均不是，则看是不是少定义了某个 变量或少了花括号； •6、表达式错误问题： – 若错误行中有整数1除以某个表达式或变 量时，必须把整数1改为1.0；若变量或表 达式是整型时，则只能进行强制类型转换 。 •7、字符串类问题 – 若错误行中有字符串结束符，则特别要要 注意结束符有没有写错。但是要区分清楚 字符‘o’和数字’0’。 8、函数首部类问题 • 若错误行是函数首部，则要注意： • 1)首先看该行最后有没有分号，若有则删掉分号；若中间有分 号则要改为逗号； • 2)形参和实参类型不一致问题 – ① 若实参是个地址或数组名或指针变量名，则对应的形参肯定 是指针或数组； – ②若实参是二维数组名，则对应的形参应该是指针数组或是二维 数组； – ③若后面用到某形参的时候有指针运算符，则该形参比为指针类 型； – ④若形参是二维数组或指向M 个元素的指针变量，则该二维的 长度必须与main中对于数组的第二维的长度相同。 • 3)函数类型不一致问题 –①若函数中没有return语句，则函数类型为void； –②若函数中有return语句，则函数的类型必须与rerun后的变量 类型一致； • 记住，调用函数的类型与main的该函数的类型一致！ • 9.语法错误问题： – 语句缺少分号。若错误号中语句没有以分号结束 则加上分号； – 变量名不一致。C语言是区分大小写的，若错误 行中有大写字母一般都改为小写字母； • 10.逻辑错误问题： – 这种题型主要是表达式错误，占的题量比较多而 且我们没有统一的做题方法，需要我们具体问题 具体分析。 • 11.书写错误问题： – 特别注意我们的注释部分，注释是以/*开始，以 */结尾，不能有多余的，有也只能在/*和*/里面 。注意，比如“/***注释部分*****/*/”是错误的 ！

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