1 引言
衍射是光波的一种重要特征,对光波衍射现象的讨论是以惠更斯- 菲涅尔原理为基础的。事实证明,在大多数光学问题中,可以采用光场的标量衍射理论来描述和计算。光场的频率非常高,只能测量在
基于Matlab的
矩孔夫琅和费衍射的仿真
王习东 刘高潮 三峡大学理学院 443002
一个比光的周期大得多的时间间隔内的平均值,在计算衍射光波场的光振动和光强分布时则利用菲涅尔- 基尔霍夫衍射积分公式[1-3]。
在物理光学的光的衍射教学过程中,光学实验内容比较抽象, 如不借助实验, 学生很难理解理论、实验原理和过程。通常,学校的教学中,将光学理论教学与实验教学相分离,理论教学中需要实验现象来验证,而光学实验的进行一般要稳定的环境、高精密的仪器, 复杂的实验仪器以及光路的调试, 花费了技术人员相当多的时间,往往很难调试到理想的状态,搭建好的仪器和光路也会受到环境和温度的影响,有时实验结果将偏离理论预测。为了在物理光学课程教学过程形象生动,需要现代化的教学手段,千方百计地为学生提供观察物理现象的机会,提高学生学习光学课程的兴趣,培养他们的思维水平和创新能力,应该充分利用计算机软件功能为教学增添活力,为学生理解复杂理论和实验做好铺垫,可以用MATLAB和LABVIEW等软件为平台,实时计算和模拟,鼓励学生自主探索,研究一些更深入的光学问题,还可以拓宽知识面,提高能力。本文将以矩孔夫琅和费衍射为例进行分析。
2 矩孔夫琅和费衍射理论[1-6]
矩孔夫琅和费衍射系统如图1所示,沿x1方向宽度为a,沿y1方向宽度为b,选取矩孔中心作为坐标原点,P0点为透镜光轴与观察屏相交的一点。根据菲涅耳-基
尔霍夫衍射公式的标量衍射理论,在夫琅和费近似的条件下可知,需要把观察屏放置在离衍射孔径很远的地方,两者之间的垂直距离Z1要满足:
在平行单色光垂直入射到矩孔上,透镜L2与之紧贴,则可在后焦平面上观察夫琅和费衍射现象。观察平面上P点复振幅为:
式中:
当x=y=0时,P0点的复振幅为:
,因此P点的复振幅可表示为:
P点的复振幅可表示为:
图1 矩孔夫琅和费衍射示意图
本文得到三峡大学教学改革项目的资助