小学计算机集体听课评课,实验小学教育集团开展集体备课、听课、评课系列教研活动...

实验小学教育集团开展集体备课、听课、评课系列教研活动

[日期：2020-11-06 21:19:05 来源：实验小学教育集团 作者：刘立闯][阅读：]

为提高课堂教学的实效性，加快青年教师成长步伐，更好地发挥名师及骨干教师的示范、辐射作用，实验小学教育集团语文、数学、英语各教研组开展了集体备课、上课、评课系列教研活动。活动主要分为三个阶段。

课后交流研讨

课堂小组合作

第一阶段：主备课老师备课。主备课老师围绕“教学内容、教学目标、教学重难与关键、教具准备、教学设计”等方面讲述了自己的见解与做法，特别是“教学设计”这一环节，思路清晰，步骤合理，突出了教学重难点，着重培养了学生自主、合作、探究的学习能力。

小组成果展示

第二阶段：集体备课。各教研组成员们听完主备课老师的讲解后，围绕教学目标的设定、教学策略的选择、教学重点的凸显、教学难点的突破等进行详细地阐述与交流，对课堂中时间的掌握、动手实践操作空间、切实提高教学实效等方面提出了改进建议。

教研活动花絮

教研活动花絮

第三阶段：听课、评课。从11月3日开始，各教研组16名主备教师进行了课堂展示。课后，老师们积极评课，大家各抒己见、畅所欲言，交流新的教育观念、教学模式、教学方法。教师集体的智慧在这里得到交流、碰撞，大大提高了青年教师驾驭教材的能力，为上好课打下坚实的基础。

五年组集体备课

(图片编辑：刘建波)

此次教研活动的开展，不仅培养了教师合作探究的精神、促进教学相长，也给教师们提供了良好的展示、交流、研讨、学习的平台，推动了学校的教学、教研工作再上一个新台阶。

实验小学

2020年11月6日