小学五年级下册计算机课程目录,五年级下册信息技术教学计划

该教学计划旨在提升五年级学生的信息技术素养,通过理论与实践相结合的方式,培养学生的获取、分析和处理信息的能力。教学内容包括信息科学基础知识、计算机使用规范、网络道德法规教育以及特长生的专项培训。计划还强调了维护学校计算机设施和网络的重要性,并设定了参与信息技术竞赛的目标。
摘要由CSDN通过智能技术生成

信息科学是研究信息运动规律和应用方法的科学,是由信息论、控制论、计算机理论、人工智能理论和系统论相互渗透、相互结合而成的一门新兴综合性科学。下面是小编整理的关于五年级下册信息技术教学计划,欢迎大家参考!

一、指导思想

深入贯彻与落实党的教育方针,依照《小学信息技术课程标准》,全面地实施素质教育。信息技术课以培养学生的获取信息的能力为工作思路,以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学,致力培养学生的信息素养。

二、工作目标

1.认真学习《信息技术新课标》精神,制定本学期信息技术工作计划和实施步骤。

2.不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率,增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。

3.培养学生学习电脑的良好习惯,增强其掌握获取信息的能力、分析信息的能力和处理信息的能力。

4.配合学校做好各项信息技术培训和维修工作,继续辅导学生参加中小学生电脑作比赛,促进学生信息技能的提高。

5.配合崔老师做好学校电脑、网络的维护工作,及时发现问题和解决问题。

三、具体措施

(一)加强信息技术的理论与业务学习,提高自身的信息素养,不断地更新教学观念。

1.加强对《信息技术新课标准》的学习,充分领会新课程精神,不断吸收新知识,转变教育观念,优化信息技术课堂教学。

2.要不断与同行交流教学经验与心得,共同学习,取长补短,不断提高教育教学水平和质量。

结合学生的实际情况和教学条件的限制,即每周只有一节信息技术课,故在保全基本模块的情况下,适当引导拓展模块,做如下安排:

3.加强电脑知识的学习,提高自身的信息能力。

(二)以“好习惯”为主线,加强对学生进行信息技术教育,培养学生的创新能力,促进学生全面发展。“好习惯终身受益”,在学习电脑知识也一样,在课堂教学中,应注重学生好习惯的培养。

1.进电脑室前排队,在电脑室要遵守相应的规章制度,保持电脑室的整洁卫生。

2.培养学生正确使用计算机的习惯。

3.培养学生良好的课堂纪律的习惯。课堂内不准大声喧哗,不准带除学习以外的东西进电脑室。

4.培养学生良好的上网习惯。教师要给学生讲解上网应遵守的规则,培养学生良好的`上网习惯。

5.培养学生的动手操作能力和创新能力,培养学生的信息素养,使学生懂得利用计算机去获取知识。

(三)加强学生对信息社会的相关道德法规和社会责任的教育。

在平时教学和兴趣小组活动过程中,要对学生进行依法治校方面的教育。例如在上电脑课时让学生知道电脑是学校的公共财产,学校有规定任何人不能随意损坏,见到有同学故意损坏时要制止等等,另外,在教学生进行电脑绘画创作时,也融入一些法制方面的知识,同时组织学生创作有关法制类的电子报刊,让依法治校观念深深印到学生心中。

(四)加强对特长生的培训。

在强调整体推进的前提下,对部分有特长的学生加强训练,在今后的技能竞赛中力争有所突破。

学期初根据我校实际情况制订好教学计划,并依据计划及时备课,根据教案进行课堂教学。在备课时,先亲自在电脑上操作实践,避免想当然,将学生操作过程中会遇到的问题全部考虑到,以准备好应对方案,节约教学时间,提高教学效率。

1.对电脑绘画小组进行培训,争取出好作品;

2.对参加电脑制作活动的学生进行培训,迎接各级各类电脑制作比赛。

本学期高中信息技术课程主要是完成学业水平测试的复习工作,帮助学生巩固以前学习的内容,为2011年12月的学业水平测试准备。

(三)做好学校电脑维护工作。

1.做好微机室、录播室、电子阅览室以及教室的计算机维护工作。

2.维护好校园网络设备,确保校园网运行正常。

3.做好学校照片、视频的收集整理,完善学校的电子资源。

4.做好信息中心日常工作,配合各科室,各教师对电子设备的使用。

四、每月工作安排

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