小学五年级下册信息技术 全册
第 1课 课时教案
课题第1课 初识Excel 备课人 教学目标、知识与技能:初步认识电子表格软件;学会启动与退出Excel;
(2)、过程与方法:互相学习并亲手操作来认识电子表格并学会启动与退出电子表格;
(3)、情感态度价值观:激发学生对计算机对兴趣、提高学生信息处理能力。 教学重点与难点: 教学重点
难点 (1)、教学重点:初步认识电子表格,学会正确操作启动与退出电子表格;
(2)、教学难点:学会正确操作启动与退出电子表格;
教学方法1.自学法。2.演示法。
3.观察法。4.实践法。
5.小组合作教具准备多媒体网络教室教学课时2课时教学过程个性化修改第一课时教
学
环
节
新课引入
传递信息的途轻很多,表格就是很常用的一种。在日常生活中可以见到各种各样的表格,如座位表,课程表,学生成绩统计表,收费表等。学会制作表格可是非常有用的,今天就来了解一下电子表格。
二、讲授新课
.表格制作工具 电子表格处理软件有很多种,如WPS,华表2000以及OFFice办公软件中的Excel等。
(二).启动Excel
在Windows操作系统窗口的任务栏中执行“开始/程序/Microsoft Office /Microsoft Office Excel 2003”,即可启动Excel。
(三).退出Excel 单击Excel窗口右上角的关闭按钮。如果从上次保存之后对文档没有进行修改,即可退出Excel. 如果对工作表的内容进行了修改,将会出现一个如图1—4所示的对话框,询问是否要保存所作的修改。按“是(Y)”表示要保存所在的修改;按“否(N)”表示不保存所作的修改,最后可以退出Excel。
(四)、认识Excel环境 1.Excel工作表窗口
1、Excel工作窗口包含:标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区、名称框、全选按钮、行标、列标、工作表区等组成。
2.Excel工作簿的做成 Excel的文件就是一本工作簿,而工作簿是由一张张工作表组成的。 默认的工作表有3张,然而,实际上Excel每个工作簿可含有多大 255张工作表,从Sheet1到Sheet255。 3.Excel工作表的组成 Excel的工作表由横向的行和纵向的列组成,纵向,横向两个方向的交叉点叫做单元格。
(五).数据的输入
1.直接输入数据:选中单元格,直接用键盘输入数据。
使用编辑栏输入数据:选中单元格后,在编辑栏中输入数据。 (六)数据表格的选中
1.工作表的选中
2.单元格的选中
3.区域的选中
第二课(练习课)
教
学
环
节
复习旧知
引申练习复习上节内容
明确练习任务
练习过程
(学生制作教师巡视指导
后
反
思
第 2课 课时教案
课题第2课 数据表的编辑与修饰备课人 教学目标知识与技能:掌握输入数据以及理解鼠标形态变化的意思。编制 表格与学会美化表格。
过程与方法:互相学习并亲手操作来输入数据与编制表格。
情感态度价值观:激发学生对计算机的兴趣、提高学生使用excel能力。 教学重点 掌握输入数据以及理解鼠标形态变化的意思,编制表格与学 会美化表格; 教学方法1.自学法。2.演示法。
3.观察法。4.实践法。
5.小组合作教学
难点 正确理解鼠标形态变化与实际使用;教具准备多媒体网络教室教学课时2课时教学过程个性化修改第一课时教
学
环
节
一、新课引入
表格的输入很简单,那么如何将它变得更漂亮呢?编辑表格、美化表格需要很多的知识,今天就让我们来了解一下如何!
二、讲授新课
(一).输入数据
1、当鼠标显示为一个空心十字时,用于选中一个单元格或选中一个区域。
2、当鼠标显示为一个“
”时,表示选中了单元格的边框,此时可以直接移
动单元格中的内容,相当于剪贴与粘贴的复合操作。
3、鼠标显示为一个“+”。
当鼠标移动至单元格的右下角,显示为一个“+”时,此时变为“填充柄”,用于序列填充。
(二).编制表格
1.插入数据。
①插入一行数据。
方法一:在第一行行号上单击右键,选择插入即可。
方法二:在要插入行的任意单元格上单击右键,选择快捷菜单的插入项,打开
“插入”对话框,选择“整行”,然后单击“确定”按钮,我们同样可以插入一行。
②插入一个单元格。
班里来了一个新学生,根据身高,应坐在第二组第三排,这可怎么办?我们先使用插入单元格,
在要插入单元格的地方(C4)单击右键,
在弹出