计算机文化基课程形成性考核册,中央广播电视大学开放教育试点(专科)计算机文化基础课程考核...

中央广播电视大学开放教育试点(专科)计算机文化基础课程考核

中央广播电视大学开放教育试点(专科)

计算机文化基础课程考核说明

Ⅰ.课程性质和有关说明

一、课程的性质

《计算机文化基础》是数字媒体设计与制作专业一门必修课,主要是提高学生使用计算机的能力。课程的主要内容包括:计算机的产生、发展及应用,中英文输入方法, Windows 操作系统、Word文字处理、Excel电子表格和PowerPoint演示文稿软件的基本使用与操作技巧,以及Internet的实用知识和操作。课程的考核合格水准应达到开放教育专科的要求。

本考核说明是以胡新生主编的教材《计算机文化基础》(由中央电大出版社出版)和本课程的教学大纲为依据制定的。

二、关于考核的有关说明

1、 考核对象

中央广播电视大学开放专科数字媒体专业开放教育试点的学生。

2、考核要求

本课程的考核要求分为三个层次,有关概念和操作计算机的应用能力,理论知识方面的要求从高到低为理解,了解和知道;有关操作应用方面的要求从高到低为熟练掌握,掌握和会。

3、 成绩构成

本课程的考核由形成性考核和终结性考试组成。课程总成绩满分100分,60分为合格。形成性考核成绩占课程总成绩的30%,终结性考试占课程总成绩的70%。

4、关于形成性考核的说明

形成性考核成绩评定有两种方案,由各电大自主选择。

方案一:基于形成性考核册的形成性成绩评定,由平时作业(占课程总成绩10%)和上机实验(占课程总成绩20%)两部分组成。

平时作业完成形成性考核册中除操作题外的六次大作业练习,上机实验完成形成性考核册中五次综合实验操作题。形成性成绩评定由各电大或教学点的辅导教师(或责任教师)根据学生完成平时作业及上机实验的情况和质量,对其进行评分。

方案二:基于阳光学习网教学平台的形成性成绩评定,由在线作业(占课程总成绩10%)和离线作业(占课程总成绩20%)。

在线作业由考核系统自动评分,允许学生在规定的时间内反复练习,并作存储记录,取最高一次成绩作为在线作业成绩。离线作业完成后上传教学平台, 由各电大或教学点的辅导教师(或责任教师)评分。

阳光学习网教学平台地址: http://doc.xuehai.net/kcxx/index-kcxx.htm 试用用户名:aaaa 密码:aaaa

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C语言是一种广泛使用的编程语言,它具有高效、灵活、可移植强等特点,被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、数据库、编译器等领域的开发。C语言的本语法包括变量、数据类型、运算符、控制结构(如if语句、循环语句等)、函数、指针等。下面详细介绍C语言的本概念和语法。 1. 变量和数据类型 在C语言中,变量用于存储数据,数据类型用于定义变量的类型和范围。C语言支持多种数据类型,包括本数据类型(如int、float、char等)和复合数据类型(如结构体、联合等)。 2. 运算符 C语言中常用的运算符包括算术运算符(如+、、、/等)、关系运算符(如==、!=、、=、<、<=等)、逻辑运算符(如&&、||、!等)。此外,还有位运算符(如&、|、^等)和指针运算符(如、等)。 3. 控制结构 C语言中常用的控制结构包括if语句、循环语句(如for、while等)和switch语句。通过这些控制结构,可以实现程序的分支、循环和多路选择等功能。 4. 函数 函数是C语言中用于封装代码的单元,可以实现代码的复用和模块化。C语言中定义函数使用关键字“void”或返回值类型(如int、float等),并通过“{”和“}”括起来的代码块来实现函数的功能。 5. 指针 指针是C语言中用于存储变量地址的变量。通过指针,可以实现对内存的间接访问和修改。C语言中定义指针使用星号()符号,指向数组、字符串和结构体等数据结构时,还需要注意数组名和字符串常量的特殊质。 6. 数组和字符串 数组是C语言中用于存储同类型数据的结构,可以通过索引访问和修改数组中的元素。字符串是C语言中用于存储文本数据的特殊类型,通常以字符串常量的形式出现,用双引号("...")括起来,末尾自动添加'\0'字符。 7. 结构体和联合 结构体和联合是C语言中用于存储不同类型数据的复合数据类型。结构体由多个成员组成,每个成员可以是不同的数据类型;联合由多个变量组成,它们共用同一块内存空间。通过结构体和联合,可以实现数据的封装和抽象。 8. 文件操作 C语言中通过文件操作函数(如fopen、fclose、fread、fwrite等)实现对文件的读写操作。文件操作函数通常返回文件指针,用于表示打开的文件。通过文件指针,可以进行文件的定位、读写等操作。 总之,C语言是一种功能强大、灵活高效的编程语言,广泛应用于各种领域。掌握C语言的本语法和数据结构,可以为编程学习和实践打下坚实的基础

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