上海师范大学计算机科学与技术中法合作,2009年度上海师范大学计算机科学与技术专业(中法合作...

2010年度上海师范大学计算机科学与技术专业(中法合作)项目报告

2010年度，由中国上海师范大学与法国柏莱斯·帕斯卡尔大学合作开设的计算机科学与技术专业[以下简称：计算机专业(中法合作)]本科项目一如既往地秉持中外合作办学的理念，积极引进、吸收与优化法国大学的优质教育教学资源。通过中法教学资源相结合、多种教学方式相结合、理论与实践相结合等方法，培养同计算机科学与技术相关的，具备差异化技能竞争优势和国际视野的物流管理方向或金融数据处理方向的应用型技术人才。本专业2010年度的教育教学详细情况如下。

一、计算机专业(中法合作)教育教学计划的实施情况

2010年度(2010年3月～2011年1月)，计算机专业(中法合作)依据教学计划开展教学工作，共为各年级开设核心课35门(包括核心必修课与核心限定选修课)。其中，中方教师授课23门，法方教师授课12门，分别占总课程门数的65.7%和34.3%。在师资配备上，中方教师为18人，包括专职教师15人，兼职教师3人；法方教师均为专职，共8人。

在2010年度，计算机专业(中法合作)在校学生共有五个年级。2006级学生(第8学期)于2010年6月毕业，顺利完成了教学计划中的最后两环节，即毕业实习评定与毕业论文答辩。

2007级(第6、7学期)主修物流方向专业知识，开设8门核心课程，完成20学分，总学时为378。其中，法方、中方教师担任课程门数占总课程门数的比例分别为37.5%、62.5%。在2007级的第7学期，从第11周开始，学生进入为期16周的毕业实习阶段。

2008级(第4、5学期)主修核心课中的计算机技能知识与物流方向的基础知识，开设14门核心课程，完成42学分，总学时为846。其中，法方、中方教师担任课程门数占总课程门数的比例分别为42.9%、57.1%。

2009级(第2、3学期)主修核心课中的计算机进阶知识，并进一步提高法语语言应用能力，开设10门核心课程，完成37学分，总学时为810。其中，法方、中方教师担任课程门数占总课程门数的比例分别为30.0%、70.0%。

2010级(第1学期)主修核心课中的计算机通识性知识与基础法语，开设3门核心课程，完成14学分，总学时为324。鉴于2010级为大学新生，法语零基础，故所有课程均由中方教师承担。