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计算机一级word操作教程

Word2003基本操作;Word 2003工作界面简介 启动Word 2003后,用户所看到的就是Word的工作界面,所有的操作都是在这个界面内进行的。工作界面包括标题栏、菜单栏、工具栏、文本区、状态栏和任务窗格6部分,如图1-1-8所示。1.标题栏 标题栏位于Word 2003工作界面的最上方,用来显示文档的名称。当打开或创建一个新文档时,该文档的名字就会出现在标题栏上。标题栏包括控制菜单按钮、文档名称和窗口控制按钮等。 ① 控制菜单按钮:位于标题栏的最左边。单击该按钮,在调出的菜单中,可以对窗口进行还原、移动、大小、最小化、最大化和关闭等操作。 ; ; ② 文档名称:文档名称在控制菜单按钮的右边,它表示当前正在使用的文档的名称。如果打开另一个文档,名称则会随之改变。如果是新建的文档,Word 2003会自动将文件命名为“文档1”、“文档2”……③ 窗口控制按钮:窗口控制按钮位于标题栏的右边,共有3个,从左到右分别为“最小化”按钮??、“最大化”按钮??和“关闭”按钮??。单击“最小化”按钮,窗口会缩小成为Windows任务栏上的一个按钮;单击“最大化”按钮,窗口会放大到整个屏幕,此时该按钮也会变成“向下还原”按钮??;单击“向下还原”按钮,窗口会变回原来的大小,此时按钮也会变成“最大化”按钮;单击“关闭”按钮,窗口会被关闭。双击标题栏也可以在“最大化”按钮和“向下还原”按钮之间切换,调整窗口的大小。如果用户同时打开多个Word文档,那么窗口标题栏颜色为蓝色的文档是正在编辑的文档,其他文档的标题栏颜色为淡蓝色。2.菜单栏菜单栏由9个按钮组成,每一个按钮称为其相应的主菜单,例如“文件”主菜单、“编辑”主菜单等。单击每一个按钮,都能调出一个下拉菜单,该菜单中包含具有与按钮名称功能相关的所有菜单命令。菜单命令有以下3种形式。 ; ① 菜单命令:单击某个菜单命令,会完成相应的Word操作,例如单击“文件”主菜单中的“保存”或“退出”菜单命令。② 菜单选项:菜单命令右边有“…”标记的是菜单选项。单击某个菜单选项后会调出一个对话框,在对话框中进行相??设置,也可以完成相应的Word操作,例如“文件”主菜单中的“打印”菜单命令。③ 级联菜单:菜单命令右边有“”标记的是级联菜单。单击某个级联菜单会调出下一级菜单,单击该菜单中的菜单命令或者菜单选项,可完成相应的Word操作,例如“视图”主菜单项中的“工具栏”菜单命令。此外,Word 2003还可以根据用户对菜单命令使用的频率来决定是否直接显示它们。如果某个菜单命令使用频率比较低,那么Word 2003就会自动把它隐藏起来,减少菜单中直接显示命令的数目。如果用户要使用隐藏起来的菜单命令,则需要单击菜单中的向下双箭头或者双击其所在的菜单。 ; 3.工具栏事实上,工具栏的种类很多,Word文档默认的显示工具栏是“常用”工具栏和“格式”工具栏这两个最经常使用的工具栏。“常用”工具栏以按钮的形式提供了一些常用操作命令;“格式”工具栏以按钮的形式提供了一些常用格式编辑命令。每个工具栏中都有若干个按钮,单击按钮可以执行一种Word操作或是调出一个菜单。如果要显示其他工具栏,有以下两种操作方法。(1)在菜单栏或已打开的任意一个工具栏上单击鼠标右键,调出一个快捷菜单,单击菜单命令,即可调出或关闭相应的工具栏。(2)单击“视图”→“工具栏”→“XXX”菜单命令,即可调出或关闭相应的工具栏,“XXX”表示工具栏的名字。如果菜单命令前面有对勾标志??,则表示该工具栏已经被调出,反之则表示未调出该工具栏。工具栏中的每一个按钮都有一个名称。如果用户不知道按钮的名称,可以将鼠标移动到按钮上,稍候片刻,则在光标下方就会显示该按钮的名称。4.文本区文本区是Word 2003的编辑窗口,用户可以在此进行文档的输入、编辑、修改、排版和浏览等操作。文本区由滚动条、标尺、视图按钮和文本组成。 ;6.任务窗格任务窗格位于工作界面的右边,它随着当前文档的操作而显示相应内容。常用的任务窗格包括以下几种。① 新建文档:创建新文档及打开已建立的文档。② 剪贴板:显示当前Word 2003环境中的剪贴板内容。③ 剪贴画:在Office 2003收藏集中搜索相应的媒体文件类型。④ 搜索结果:查找计算机中的文件。⑤ 样式和格式:方便地进行文档的排版。⑥ 显示格式:显示当前文档所使用的格式。⑦ 邮件合并:按向导提示对文档进行相应类型的合并操作。 ; 新建和打开文档1.新建文档在启动并进入了Word 2003后,工作界面内会自动创建一个名为“文档1”的空白文档,用户既可以对“文档1”???行相应的操作,也可以重新创建一个新文档。新建文档的方法有以下

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C语言是一种广泛使用的编程语言,它具有高效、灵活、可移植性强等特点,被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、数据库、编译器等领域的开发。C语言的基本语法包括变量、数据类型、运算符、控制结构(如if语句、循环语句等)、函数、指针等。在编写C程序时,需要注意变量的声明和定义、指针的使用、内存的分配与释放等问题。C语言中常用的数据结构包括: 1. 数组:一种存储同类型数据的结构,可以进行索引访问和修改。 2. 链表:一种存储不同类型数据的结构,每个节点包含数据和指向下一个节点的指针。 3. 栈:一种后进先出(LIFO)的数据结构,可以通过压入(push)和弹出(pop)操作进行数据的存储和取出。 4. 队列:一种先进先出(FIFO)的数据结构,可以通过入队(enqueue)和出队(dequeue)操作进行数据的存储和取出。 5. 树:一种存储具有父子关系的数据结构,可以通过中序遍历、前序遍历和后序遍历等方式进行数据的访问和修改。 6. 图:一种存储具有节点和边关系的数据结构,可以通过广度优先搜索、深度优先搜索等方式进行数据的访问和修改。 这些数据结构在C语言中都有相应的实现方式,可以应用于各种不同的场景。C语言中的各种数据结构都有其优缺点,下面列举一些常见的数据结构的优缺点: 数组: 优点:访问和修改元素的速度非常快,适用于需要频繁读取和修改数据的场合。 缺点:数组的长度是固定的,不适合存储大小不固定的动态数据,另外数组在内存中是连续分配的,当数组较大时可能会导致内存碎片化。 链表: 优点:可以方便地插入和删除元素,适用于需要频繁插入和删除数据的场合。 缺点:访问和修改元素的速度相对较慢,因为需要遍历链表找到指定的节点。 栈: 优点:后进先出(LIFO)的特性使得栈在处理递归和括号匹配等问题时非常方便。 缺点:栈的空间有限,当数据量较大时可能会导致栈溢出。 队列: 优点:先进先出(FIFO)的特性使得
C语言是一种广泛使用的编程语言,它具有高效、灵活、可移植性强等特点,被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、数据库、编译器等领域的开发。C语言的基本语法包括变量、数据类型、运算符、控制结构(如if语句、循环语句等)、函数、指针等。下面详细介绍C语言的基本概念和语法。 1. 变量和数据类型 在C语言中,变量用于存储数据,数据类型用于定义变量的类型和范围。C语言支持多种数据类型,包括基本数据类型(如int、float、char等)和复合数据类型(如结构体、联合等)。 2. 运算符 C语言中常用的运算符包括算术运算符(如+、、、/等)、关系运算符(如==、!=、、=、<、<=等)、逻辑运算符(如&&、||、!等)。此外,还有位运算符(如&、|、^等)和指针运算符(如、等)。 3. 控制结构 C语言中常用的控制结构包括if语句、循环语句(如for、while等)和switch语句。通过这些控制结构,可以实现程序的分支、循环和多路选择等功能。 4. 函数 函数是C语言中用于封装代码的单元,可以实现代码的复用和模块化。C语言中定义函数使用关键字“void”或返回值类型(如int、float等),并通过“{”和“}”括起来的代码块来实现函数的功能。 5. 指针 指针是C语言中用于存储变量地址的变量。通过指针,可以实现对内存的间接访问和修改。C语言中定义指针使用星号()符号,指向数组、字符串和结构体等数据结构时,还需要注意数组名和字符串常量的特殊性质。 6. 数组和字符串 数组是C语言中用于存储同类型数据的结构,可以通过索引访问和修改数组中的元素。字符串是C语言中用于存储文本数据的特殊类型,通常以字符串常量的形式出现,用双引号("...")括起来,末尾自动添加'\0'字符。 7. 结构体和联合 结构体和联合是C语言中用于存储不同类型数据的复合数据类型。结构体由多个成员组成,每个成员可以是不同的数据类型;联合由多个变量组成,它们共用同一块内存空间。通过结构体和联合,可以实现数据的封装和抽象。 8. 文件操作 C语言中通过文件操作函数(如fopen、fclose、fread、fwrite等)实现对文件的读写操作。文件操作函数通常返回文件指针,用于表示打开的文件。通过文件指针,可以进行文件的定位、读写等操作。 总之,C语言是一种功能强大、灵活高效的编程语言,广泛应用于各种领域。掌握C语言的基本语法和数据结构,可以为编程学习和实践打下坚实的基础。
该资源内项目源码是个人的课程设计、毕业设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。 该资源内项目源码是个人的课程设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。

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