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英语这门学科实践性很强，因此，必须要培养学生综合运用英语的能力。高中英语的重要性不言而喻，以下是一些从多年的英语学习和教学经验中总结出来的经验，希望对即将迈入高中的学子们有所帮助。

01 一.基础素养1. 每天坚持记单词，包括复习初中重点单词和学习高中新词汇。记忆单词要根据个人情况设定合理的目标，如一天15个单词，并及时复习。2. 每天听15-20分钟英语听力，可以是课文录音，英语广播。精听和泛听结合。精听是指使用有材料的听力训练。可采取先听后看的方法，即在阅读听力材料之前先听2—3遍，再翻开材料边听边读，对已知和未知的内容有了一定了解，然后再合上书，边听边理解，直到全部材料都能听懂并跟上它的速度。泛听是指抽空随意地听，可以是无材料可循的内容。3. 每天坚持练字，漂亮的卷面更容易在考试中脱颖而出。4. 提高英语口语，也可以借助英语流利说等APP练习口语发音的软件，每天坚持15-20分钟。 02 二、文化素养

1. 高中英语得阅读者得天下。每天阅读20分钟左右。参考书目：书虫3级或4级；21世纪报，黑布朗系，或者自己喜欢的任何英文读物。

2. 多渠道接触外国文化，如新闻报道，电影电视，采访节目或英文名著。

03 三、兴趣培养

1. 看经典英文电影或动画片。如《百万英镑》、《壮志凌云》、《Three Idiots》、《阿甘正传》《Gone with the Wind》、《简爱》、《傲慢与偏见》、《罗马假日》等，最好至少看两遍，一遍有中文字幕，一遍没有的，有能力的同学还可以试着写英文影评发到网上。

2. 听或者学唱英文歌曲或英语故事甚至可以试着讲英文笑话。

3. 结合各种英语学习APP学习英语，如英语趣配音，英语流利说。每日打卡，记录自己的进步和成长。

04 四、习惯培养

1. 积极阅读的习惯。内容可以是高中课本、中学生英语周报、21世纪中学生英语报、新概念英语等，同时写好读书笔记。

2. 自我检测的习惯。提前翻阅一些简单的高中练习题，对高中试题题型有所了解，做好初高中知识的衔接与过渡。

3. 专题总结的习惯。以专题的形式对初中知识进行总结复习，温故而知新。

4. 早起朗读的习惯，培养良好的语感对学好英语非常重要。

5. 听英语广播和英文歌曲的习惯，如VOA，BBC,国内的如CGTN (China Global Television Network)。

学必有法，学无定法，贵在得法。以上一些做法供同学们借鉴和参考。希望同学们在英语学习的道路上，找到适合自己的方法，并取得满意的成绩，成为一个英语综合能力优秀的高中生。