实验七

实验结论

Part 1

1.

// 从文本文件file1.dat中读取数据,找出最高分和最低分学生信息,并输出在屏幕上
#include <stdio.h> 
#include <stdlib.h>

#define N 10

// 定义一个结构体类型STU 
typedef struct student {
    int num;
    char name[20];
    int score;
}STU;

int main() {
    STU st, stmax, stmin;
    int i;
    FILE *fp;
    
    // 以只读文本方式打开文件file1.dat 
    fp = fopen("file1.dat", "r");
    if( !fp ) {  // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 
        printf("fail to open file1.dat\n");
        exit(0);
    }
    
    stmax.score = 0;    // 先假定最高分是0,后面如发现比当前最高分还高的分数,就更新最高分 
    stmin.score = 100;    // 先假定最低分是100分,后面如发现比当前最低分更低的分数,就更新最低分 
    
    for(i=0; i<N; i++) {
        fscanf(fp, "%d %s %d", &st.num, st.name, &st.score);  // 从fp指定的文件中格式化读取一个学生信息
        
        if(st.score > stmax.score)
            stmax = st;
        else if(st.score < stmin.score)
            stmin = st; 
    } 
    
    fclose(fp);
    
    printf("最高分学生信息: %5d%15s%5d\n", stmax.num, stmax.name, stmax.score);
    printf("最低分学生信息: %5d%15s%5d\n", stmin.num, stmin.name, stmin.score);

    return 0;
}

// 这是《C语言程序设计教程学习指导》「2.10 文件」中的实验,细微处做了微调
// 这个源代码没有考虑多个高分或多个低分的情形。 

 

 

2.改写line29后

// 从文本文件file1.dat中读取数据,找出最高分和最低分学生信息,并输出在屏幕上
#include <stdio.h> 
#include <stdlib.h>

#define N 10

// 定义一个结构体类型STU 
typedef struct student {
    int num;
    char name[20];
    int score;
}STU;

int main() {
    STU st, stmax, stmin;
    int i;
    FILE *fp;
    
    // 以只读文本方式打开文件file1.dat 
    fp = fopen("file1.dat", "r");
    if( !fp ) {  // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 
        printf("fail to open file1.dat\n");
        exit(0);
    }
    
    stmax.score = 0;    // 先假定最高分是0,后面如发现比当前最高分还高的分数,就更新最高分 
    stmin.score = 100;    // 先假定最低分是100分,后面如发现比当前最低分更低的分数,就更新最低分 
    
    while(!feof(fp)) {
        fscanf(fp, "%d %s %d", &st.num, st.name, &st.score);  // 从fp指定的文件中格式化读取一个学生信息
        
        if(st.score > stmax.score)
            stmax = st;
        else if(st.score < stmin.score)
            stmin = st; 
    } 
    
    fclose(fp);
    
    printf("最高分学生信息: %5d%15s%5d\n", stmax.num, stmax.name, stmax.score);
    printf("最低分学生信息: %5d%15s%5d\n", stmin.num, stmin.name, stmin.score);

    return 0;
}

// 这是《C语言程序设计教程学习指导》「2.10 文件」中的实验,细微处做了微调
// 这个源代码没有考虑多个高分或多个低分的情形。

3.

// 从文本数据文件file1.dat中读入数据,按成绩从高到低排序,将排序结果输出到屏幕上,同时以文本方式存入文件file3.dat中。
#include <stdio.h> 
#include <stdlib.h>

#define N 10

// 定义一个结构体类型STU 
typedef struct student {
    int num;
    char name[20];
    int score;
}STU;

void sort(STU *pst, int n);  // 函数声明 

int main() {
    FILE *fin, *fout;
    STU st[N];
    int i;
    
    // 以只读文本方式打开文件file1.dat 
    fin = fopen("file1.dat", "r");
    if( !fin ) {  // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 
        printf("fail to open file1.dat\n");
        exit(0);
    }
    
    // 从fin指向的数据文件file1.dat中读取数据到结构体数组st
    for(i=0; i<N; i++) 
        fscanf(fin, "%d %s %d", &st[i].num, st[i].name, &st[i].score);
    
    fclose(fin);  // 关闭fin指向的文件file1.dat
    
    // 调用函数sort()对数组st中数据,按分数又高到低排序 
    sort(st, N);
    
    // 以写方式打开/创建文本文件file3.dat
    fout = fopen("file3.dat", "w");
    if( !fout ) {  // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 
        printf("fail to open file1.dat\n");
        exit(0);
    }
    
    // 将排序后的数组st中数据输出到屏幕,同时,也写入文件file3.dat
    for(i=0; i<N; i++) {
        printf("%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score);
        fprintf(fout, "%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score);
    }
        
    fclose(fout);  // 关闭fout指向的文件file3.dat
    
    return 0;
}


// 函数功能描述:对pst指向的n个STU结构体数据进行排序,按成绩数据项由高到底排序 
// 排序算法:冒泡法 
void sort(STU *pst, int n) {
    STU *pi, *pj, t;
    
    for(pi = pst; pi < pst+n-1; pi++)
        for(pj = pi+1; pj < pst+n; pj++) 
            if(pi->score < pj->score) {
                t = *pi;
                *pi = *pj;
                *pj = t; 
            }
    
    
} 

// 说明:冒泡排序算法是确定的,但其具体实现方式和细节却是灵活多样的
// 本例中,冒泡排序算法的函数体中,都是通过指针变量操作的。
// 而在前面章节的实例中,冒泡排序的函数体,有些是通过数组实现的,有些是指针和数组的混合
// 请结合代码体会和理解,做到理解算法本质,才能应对和理解灵活多样的实现形式 

4.

// 从文本数据文件file1.dat中读入数据,按成绩从高到低排序,并将排序结果输出到屏幕上,同时,也以二进制方式存入文件file4.dat中。
#include <stdio.h> 
#include <stdlib.h>

#define N 10

// 定义一个结构体类型STU 
typedef struct student {
    int num;
    char name[20];
    int score;
}STU;

void sort(STU *pst, int n);  // 函数声明 

int main() {
    FILE *fin, *fout;
    STU st[N];
    int i;
    
    // 以只读文本方式打开文件file1.dat 
    fin = fopen("file1.dat", "r");
    if( !fin ) {  // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 
        printf("fail to open file1.dat\n");
        exit(0);
    }
    
    // 从fin指向的数据文件file1.dat中读取数据到结构体数组st
    for(i=0; i<N; i++) 
        fscanf(fin, "%d %s %d", &st[i].num, st[i].name, &st[i].score);
    
    fclose(fin);  // 关闭fin指向的文件file1.dat
    
    // 调用函数sort()对数组st中数据,按分数由高到低排序 
    sort(st, N);
    
    // 以写方式打开/创建二进制文件file4.dat
    fout = fopen("file4.dat", "wb");
    if( !fout ) {  // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 
        printf("fail to open file1.dat\n");
        exit(0);
    }
    
    // 将排序后的数组st中数据输出到屏幕
    for(i=0; i<N; i++) 
        printf("%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score);
    
    // 将排序后的数组st中数据写到二进制文件file4.dat
    fwrite(st, sizeof(STU), N, fout);  // 将从地址st开始的sizeof(STU)×N个字节信息写入fout指向的文件file4.dat中 
        
    fclose(fout);  // 关闭fout指向的文件file4.dat
    
    return 0;
}


// 函数功能描述:对pst指向的n个STU结构体数据进行排序,按成绩数据项由高到底排序 
// 排序算法:冒泡法 
void sort(STU *pst, int n) {
    STU *pi, *pj, t;
    
    for(pi = pst; pi < pst+n-1; pi++)
        for(pj = pi+1; pj < pst+n; pj++) 
            if(pi->score < pj->score) {
                t = *pi;
                *pi = *pj;
                *pj = t; 
            }
    
    
} 

// 说明:冒泡排序算法是确定的,但其具体实现方式和细节却是灵活多样的
// 本例中,冒泡排序算法的函数体中,都是通过指针变量操作的。
// 而在前面章节的实例中,冒泡排序的函数体,有些是通过数组实现的,有些是指针和数组的混合
// 请结合代码体会和理解,做到理解算法本质,才能应对和理解灵活多样的实现形式 

结果显示,二进制文件里的数据在记事本程序中无法正常读出。

文本文件和二进制文件区别:

1.能存储的数据类型不同 
文本文件只能存储char型字符变量。二进制文件可以存储char/int/short/long/float/……各种变量值。
2.每条数据的长度 
文本文件每条数据通常是固定长度的。以ASCII为例,每条数据(每个字符)都是1个字节。进制文件每条数据不固定。如short占两个字节,int占四个字节,float占8个字节……
3.读取的软件不同 
文本文件编辑器就可以读写。比如记事本、NotePad++、Vim等。二进制文件需要特别的解码器。比如bmp文件需要图像查看器,rmvb需要播放器……
4.操作系统对换行符(‘\n’)的处理不同(不重要) 
文本文件,操作系统会对’\n’进行一些隐式变换,因此文本文件直接跨平台使用会出问题。 
在Windows下,写入’\n’时,操作系统会隐式的将’\n’转换为”\r\n”,再写入到文件中;读的时候,会把“\r\n”隐式转化为’\n’,再读到变量中。 
在Linux下,写入’\n’时,操作系统不做隐式变换。 
二进制文件,操作系统不会对’\n’进行隐式变换,很多二进制文件(如电影、图片等)可以跨平台使用。 

Part 2

 1.

#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
const int N = 10;

// 定义结构体类型struct student,并定义其别名为STU 
typedef struct student {
    long int id;
    char name[20];
    float objective;    /*客观题得分*/
    float subjective;    /*操作题得分*/
    float sum;
    char level[10];    
}STU; 

// 函数声明
void input(STU s[], int n);
void output(STU s[], int n);
void process(STU s[], int n);

int main() {
    STU stu[N];
    
    printf("录入%d个考生信息: 准考证号,姓名,客观题得分(<=40),操作题得分(<=60)\n", N); 
    input(stu, N);
    
    printf("\n对考生信息进行处理: 计算总分,确定等级\n");
    process(stu, N);
    
    printf("\n打印考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级\n");
    output(stu, N); 
    
    return 0;
} 

// 从文本文件examinee.txt读入考生信息:准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分
void input(STU s[], int n) {
    // 补足代码
    FILE *fin;
    int i; 
    // 以只读文本方式打开文件examinee.txt
    fin = fopen("examinee.txt", "r");
    if( !fin ) { // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序
    printf("fail to open file\n");
    exit(0);
}
    for(i=0; i<n; i++) {
    if(fscanf(fin, "%ld %s %f %f", &s[i].id, s[i].name, &s[i].objective,&s[i].subjective)==0); // 从fin指定的文件中格式化读取一个学生信息
           printf("读取错误!");
       }
       fclose(fin);}
// 输出考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级
// 不仅输出到屏幕上,还写到文本文件result.txt中 
void output(STU s[], int n) {
        int i;
    FILE *fout;
    // 以只读文本方式打开文件result.txt
    fout=fopen("result.txt","w");
      printf("准考证号   姓名   客观题得分   操作题得分   总分   等级\n");
          fprintf(fout,"准考证号   姓名   客观题得分   操作题得分   总分   等级\n");
          for(i=0; i<n; i++)
           {
              printf("  %-9ld%-10s%-13.2f%-10.2f%-7.2f%-8s\n",
s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level);
            fprintf(fout," %-9ld%-10s%-13.2f%-10.2f%-7.2f%-8s\n",
s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level); 
}
fclose(fout);
}
// 对考生信息进行处理:计算总分,排序,确定等级
void process(STU s[], int n) {
    // 补足代码
int i,j,k;
int a1,a2;
a1=(int)(N*0.1),a2=(int)(N*0.5);
STU temp;
for(i=0;i<n;i++)
s[i].sum=s[i].objective+s[i].subjective;
for(j=0;j<n-1;j++)
for(k=0;k<n-j-1;k++)
if(s[k].sum<s[k+1].sum) 
{
temp = s[k];
s[k] = s[k+1];
s[k+1] = temp;
}
for(i=0;i<a1;i++)
strcpy(s[i].level,"优秀");
for(i=a1;i<a2;i++)
strcpy(s[i].level,"合格");
 for(i=a2;i<n;i++)
 strcpy(s[i].level,"不合格");
} 

实验总结:这次实验是最后一次实验,但做的还是很迷,求助了好几次老师,尤其是在读取数据和生成新文件后,我理解错了在当前路径的意思,以为新文件会直接出现在原文件下方,而且在最后一个实验,代码出错找了半天错误,虽然找出来了,但好像还是有点问题,上方这个运行截图出现了10个读取错误,我还没找出来错误,真的需要很细心的找。

 https://www.cnblogs.com/super123-/

https://www.cnblogs.com/weiyuyang/

https://home.cnblogs.com/u/fxy0503/

 

转载于:https://www.cnblogs.com/MR-XN/p/11063935.html

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