时间似水,潺潺而过;日月如梭,悄无声息,伴随着时代前进的步履,这个班我又教了五年多.
从一年级一直带班到五年级,看着我的学生,从懵懵懂懂的幼儿到朝气蓬勃的少年,,犹如一位母亲,看着她的孩子一点点成长,一点点进步,展翅飞翔,心里有说不出的欣慰.五年期间,我遍撒知识的种子,播种道德的萌芽,赢得信任的目光,收获崇高的理想,采摘绚丽的人生,有过高兴,有过悲伤,有过满足,有过失落、、、、、、而那一件件小事，一幕幕片断，一点点心意，却叫人有说不出的感动。
记得去年教师节，由于天下了大雨，操场上无法搞活动了，教师们在家休息，我在家正看电视，突然电话铃响了，电话里传来了一位女孩急促而着急的声音：“宋老师，你快到学校来，咱班发水了。”我放下电话，赶快穿上衣服，急忙骑上自行车向学校奔去，路上心想，下班时我拧了水笼头的，怎么会发水了呢？一定是哪个淘气的孩子动了水笼头，心里很生气。到了学校，我急匆匆地向班级走去，可是走廊里静悄悄的，看不到一个人影，不像是跑水了，我觉得很奇怪，我推开班级的门，只见全班同学站在门口，齐声向我喊到：“老师，节日快乐！“我此时恍然大悟同学们撒谎叫我来校的原因。同学们簇拥着我，卡片、信件、小礼物，飘然而至。那一张张饱含深情的贺卡，那一句句真情滚滚的话语，那一声声贴心的祝福，那一份份小而精致的心意，都使我思绪万千。
一张新颖别致的卡片上，上面是一个小女孩捧着的一颗心，上面写着：老师，每当我伤心难过时，我就想起了你；每当我遇到困难时，我就想起了你说的一句话：“相信自己，你一定能行，通过你的努力，你一定能成功！——是她，那个非常普通安静的小女孩，她安静的容易叫人忽略的孩子，上学期她的学习成绩总是不理想，一次、两次、三次，每次单元测试成绩总是不及格，没有进步，我先是态度和蔼地找她谈话，帮她分析原因，可她始终一言不发。后来，我忍耐不住，终于生气了，问她为什么不开口说话，并告诉她笨鸟先飞的道理。可她还是依然一言不发。我终于无计可施了，以为她自己放弃了，便挥手叫她回到自己的位置上，并寻思着进一步的教育方法。可是第二天放学时，她给了我一张纸条，上面写着这样一段话：“老师，对不起，昨天，我让你生气了，我也很伤心，我恨我自己怎么总是考不好，让您生气，让你失望，说实话，我已经很努力了，我不是故意不和您说话的，我是不知道怎样和您说。不过请您相信，我一定会好好的学，会加倍努力的。请您一定相信我好吗？”
看了这段话，我的心久久不能平静，原来她昨天的沉默是因为自责，我也很后悔平时有时对她说话言辞太过激。于是，我给她写上这样一句话：“老师昨天态度也不好，老师先向你道歉了，凭你说的那些话，老师就相信你一定能行的，通过你的努力和付出，你一定会成功的，老师和同学们都会帮助你的。老师期待你的好消息！”
后来，我发现这个女孩子变了，她学习更加勤奋了，并渐渐愿意与我接近交流了，不会的也愿意问了。终于，功夫不负有心人，她的学习成绩进步很大，上学期五年级县里期末检测，她的语文和数学成绩竟然及格了。
这件事我感悟到了最残酷的伤害是对一个人自信心的伤害，而最大的帮助是给人以能支撑起人生信念风帆的信任和赞美。不论孩子现在是多么的“差”，你都要多鼓励孩子，并善于帮助孩子树立起他们的自信。在人生的长河中做到信念永存，脚踏实地，你的孩子就一定会步入成功的殿堂。
每当看着这一句句话语，一张张贺卡，一份份心意，回忆起师生之间的点点滴滴，想像着他们展翅高飞的情景，心里有股说不出的幸福感，自豪感。我愿掬一腔热血、一片真情，与孩子们共同在教育的舞台上相互进步，尽展才华。