给考研亲学生：用时间管理让自己找到状态

【来信】
贺老师：
您好！
　　我准备走考研的道路，目标是北京某985大学，这并不简单，而且去年考研的形势很不乐观，一大批学长学姐想考好学校都没能如愿。对于差不多开始准备考研的我来说，压力很大。但我最主要的烦恼还是，下不了置之死地而后生去考研的觉悟，调整不了自己的心态。
　　我觉得主要还是与我自身的成长经历有关。我是一个小城镇的非常普通的家庭孩子，很少有机会接触更广阔的世界，一个很简单的例子，我2014年考上烟大，当时还是村里第一个考过一本线的大学生，就像是九十年代的电视剧情。来到大学就立马感受到自己与周围环境的差距，即使是这样，对比了其他的大学，烟大的教学方式还是相当轻松，可以说在学习上毫无压力，自身想上进的意志也就在这几年慢慢地磨灭了。所以到了要考研的时候，始终下不了决心，考研成功的人的故事都是六点钟起床，十点钟回宿舍，中间就是不间断地复习、做题，我很难做到心无旁骛，习惯了没事就刷刷手机，回到宿舍就打开电脑玩游戏，或者去串宿舍，颓废的很，没有外部的压力，有种井底之蛙的满足感。
　　上大学以前只知道拼命学习考上大学，上了大学后才发现理想是多么重要，不然也不会到了考研的关键时刻就没了动力。心态不行，不知道就算考研成功能去做什么，为什么要考研？我是不是在随大流？我想到底做什么？一想到这些，我就觉得自己是一个空壳，以前只会照着别人安排好的路走，到了自己该选择的时候就失去了方向，就算有自己想做的事，也规划不出来，不知道如何去实现。我也曾想不管之后怎么办，总之做好眼前的事，但考研对我来说不是什么眼前的事，关系到以后的人生，我不想晚上复习的时候，还想着拼命学习到底为了什么，过来人的经验也都是说，心态最重要，考上就好不考上作罢、跟风考研都是不会成功的。。。说了这么多内心戏，其实还是为了一点，如何调整这样的心态，换句话说该如何去找考研的动力？
　　贺老师，您是我的启蒙老师，可以说是您带我走进了计算机的世界。我曾经和您的其他学生讨论过，如果当时程序设计基础课不是您在教我们，我们是否还会有对计算机的好奇与热情？我们的答案都是很难。所以我在这迷茫的时刻，想到了您的教导，这次还请让我再向您请教一次。

【回复】
你好：
　　自从将自己定位在一线教师位置上，我和学生的交往，大多也就是一个学年。可以说，自认识以来，你是属于我的“爱徒”集合中的一个元素。收到来信，为你对自己的反思而高兴，也真心希望你尽快能有自己期望的状态。
　　我并不赞成大家一窝蜂地去考研，而对于你，即使现在你还无法明确给出自己考研的理由，我还是赞成你去考的。这几年的学习，让我相信你是能坐得下来，为学术，为核心技术钻研的人，可能于你现在，正处在一个压力与动力相交的情境之下，时时对自己有所怀疑。你定的目标，我是同意的。参考《努力了就没有失败》，你能有这样的计划，已经说明你的大学是成功的。放下包袱去努力吧，你做得还是不错的，还有很多事情值得你去追求。今年师兄师姐们的不顺，只是今年的不顺，明年，你自己是根本的保证，而外部的条件，谁也不好说，那就先不说。
　　九十年代，一个真实的故事是，一个连足球也没有见过的农村出来的大学生，在宿舍里尴尬地听大家聊世界杯，他陷入了巨大的自卑与痛苦之中。他就是你的老师我。多年以后，我明白，这样的起点并不可怕，反而是，我们拥有更大的进步空间，眼界也会开阔起来的，给自己时间即可。
　　面临考研，备考状态很关键，如何让自己静下来专心学习是关键。你说的心态很重要，是对的。但在这方面，却又是难于把握的。一时的热情，靠“心”去约束保持大概是可以的，但对于备考这样一个长周期的事情，却并不是最可靠的。我提示你一个当前职场的热词“时间管理”，以此把心态什么的放下，而是把自己的节奏交给有形的管理。
　　于是，事情来了。列计划吧，备考要分几个阶段，每个阶段要干什么事情，干到什么程度，如何兼顾现在正在学习的课程。每个阶段，要做哪些事情，落实到每周、每天。做完计划中的事，在to do list清单上美美地打个勾奖励自己。心中有梦想，手下有行动，这就理顺了。到我建设的941675云班课中，看一下7.5-7.6、8.4-8.6，里面有针对你现状的建议。
　　进入移动互联的时代，手机是个巨大的时间杀手。按时间管理的要求，优先做好重要且不紧迫的事情，你能做到。
　　祝成功！