计算机技术专业学位培养方案-东南大学计算机科学与工程学院
东南大学计算机技术专业学位硕士生培养方案 Professional Master’s Program
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计算机技术专业学位硕士研究生培养方案
(专业领域代码：085211 )
专业领域简介
计算机技术领域重点研究如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机技术包括计算机软、硬件系统设计开发技术和计算机应用系统的开发利用技术两个方面。
本专业源于我院1960年创建的“计算技术及装置”专业，1979年获得“计算机应用技术”硕士学位授予权，1990年获得“计算机应用技术”博士学位授予权，1999年设立教育部长江特聘教授岗，2000年建立“计算机科学与技术”一级学科博士后流动站，2003年具有“计算机科学与技术”一级学科博士学位授予权。2011年增设软件工程一级学科，具有一级学科博士学位授予权和博士后流动站。
本专业学生就业形势良好，主要就业去向是科研院所、国际知名信息类企业、高等院校和出国深造等。
培养目标
培养面向未来国家建设需要，适应未来科技进步，德智体全面发展，有强烈的社会责任感和事业心，遵纪守法，具有良好的职业道德，掌握计算机技术领域较坚实的理论基础和较宽广的专业知识，具有独立从事研究工作的能力，尤其是工程应用能力、项目组织能力，掌握一门外语，可熟练地阅读本领域工程应用中所需的外文资料，具有良好的创新能力、国际视野和领导意识的高层次信息技术应用型人才。
培养标准及实现矩阵
计算机技术专业领域全日制专业学位研究生的培养目标实现矩阵见附表一。
研究方向
计算机网络，数据库，软件工程，人工智能，理论计算机科学，万维网科学，计算机系统结构，信息安全，科学可视化与成像，图像处理与模式识别。
培养年限
一般为2-3年，具体按《全日制硕士专业学位(分类别)研究生指导性培养方案》(学位办〔2009〕23号)文件要求确定。
学分要求和课程设置(见附表二)
学位论文
文献阅读(仅供参考,下同)
在论文选题及研究方向范围内至少阅读文献20篇，其中外文文献10篇。
论文撰写
除符合学校规定外，学位论文必须是一篇系统、完整的学术论文，要求概念清楚、立论正确、论述严谨、计算正确、数据可靠，且层次分明、文笔简洁、流畅、图标清晰。学位论文的字数，可以根据不同专业学位的特点和选题要求确定，但一般不能少于2万字。
论文学术水平
学位论文应在调查研究的基础上，选择有一定学术价值，对国民经济发展有一定意义的课题。围绕论文开展科研工作的时间不少于1年。
成果考核要求
以学校要求为准。
附表一：培养标准(知识、能力与素质)实现矩阵
序号
知识、能力与素质要求
实现途径(课程、实践环节、讲座、活动等)
1
职业与社会素质
中国特色社会主义理论与实践研究
职业素质 自然辩证法概论 必修环节
2
基础知识和技能
基础理论课 专业技术课
3
谈判和沟通能力
职业素质 自然辩证法概论 专业学位课
4
专业知识应用能力
基础理论课 专业技术课 实践教学系列 专业选修课
5
工程项目实践能力
实践教学系列 现场实习环节 毕业论文环节
6
团队工作能力
职业素质 实践教学系列 现场实习环节
7
适应发展能力
职业素质 基础理论课 专业技术课
8
综合解决问题能力
职业素质 基础理论课 专业技术课 实践教学系列
现场实习环节 专业选修课
附表二：学分要求和课程设置
组
别
课程
编号
课程名称
开课
学期
学时
学分
授课
方式
考试
方式
备注
公
共
学
位
课
S000301
中国特色社会主义理论与实践研究
春秋
36
2
讲课
考试
必修
S000151
学位英语
春秋
72
4
讲课
考试
必修
专
业
学
位
课
基础理论课
S009101
算法设计与分析
春秋
54
3
讲课
笔试
必修
专业技术课
S009121
嵌入式系统
春秋
36
2
讲课
考试
必修
S009133
软件项目管理与实践
春秋
36
2
企业
考试
必修
实践教学系列
S000133
职业素质教育
春秋
18
1
企业讲座
报告
必修
S009132
计算机新技术综合实践
春秋
36
2
企业
(IBM)
系统分析与设计
必修
S000906
专业实践(实习)
春秋
至少半年
1
实验室或企业
项目研发
必修
选
修
课
S000302
自然辩证法概论
春秋
18
1
必选
其它
数据库管理系统及其实现(S009104)；数据挖掘技术(S009116)； 计算机网络安全(S009112)； 数字图像处理(S009108)； 软件测试与软
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