什么是用例图?What is Use Case Diagram? - 用例图示例:在线考试系统

什么是用例图?

用例提供了系统的高级视图。用例建模是与用户和其他利益相关者就系统和目标进行沟通的有效方式。用例描述了系统执行的动作序列,其为特定的actor产生可观察的值结果。它支持需求工程活动和捕获系统应该执行的需求过程,主要是系统功能需求。

为什么用例很重要? 任何软件项目中最大的挑战之一就是确定我们将要构建的具体内容。用例的主要目标是从用户的角度设计系统。用例的细节主要包含叙述性文本,IT和业务利益相关者(包括客户和最终用户)都可以轻松理解,而不仅仅是系统分析员和程序员。

用例图示例:在线考试系统

描述:

这是在线考试系统的用例图。用例图显示了两个角色 - 考官和学生,以及他们如何与考试系统交互以实现他们想要的,包括准备问题,准备考试,考试和复习考试结果。其中包括用于对其他用例提供的行为进行建模的用例,以及在基本用例过程中对异常行为进行建模的扩展用例。

使用此用例图模板创建自己的图表。只需单击“使用此模板进行编辑”,或单击“创建空白”以从头开始绘制。

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名称:在线考试描述:查看学生自己的选课信息 前置条件:考试者登录进入系统 后置条件:自动显示考试成绩 基本操作流程: 1. 学生点击在线考试栏目 2. 点击选择考试科目 3. 系统随机调用试卷 4. 做完试卷后按提交完成考试 可选操作流程: 1. 考试时间一结束,系统自动提交答案 2. 考试科目没有相应试卷时,向考试者提示没有此科目试卷 用名称:自身帐户管理 用描述:用户管理和查看自己的账户信息 前置条件:用户登录进入系统 后置条件:保存修改和显示账户信息 基本操作流程: 1. 用户点击帐户管理栏目 2. 点击查看考试成绩或点击修改个人信息,进入相对应的窗口 可选操作流程: 1. 当用户没有在线考试记录,系统提示没有考试记录 2. 修改个人信息后未保存退出,系统提示是否保存此修改 用名称:考试科目管理 用描述:管理员对考试科目进行添加、修改、删除和查看操作 前置条件:管理员登录进入系统 后置条件:考试科目发生改变 基本操作流程: 1. 管理员点击考试科目管理栏目 2. 对现有的科目进行修改或删除或添加新科目 3. 保存修改 可选操作流程: 1. 当添加的科目已存在时,向管理员提示已有此科目 2. 修改科目后未保存退出,系统提示是否保存此修改 用名称:题库管理 用描述:管理员对考试题目进行添加、修改、删除和查看操作 前置条件:管理员登录进入系统 后置条件:考试题目发生改变 基本操作流程: 1. 管理员点击题库管理栏目 2. 对现有的题库进行修改或删除或添加新题目 3. 保存修改 可选操作流程: 1. 修改题目后未保存退出,系统提示是否保存此修改 用名称:成绩管理 用描述:管理员对考生的成绩进行查看和导出 前置条件:管理员登录进入系统 后置条件:显示考生科目成绩 基本操作流程: 1. 管理员点击成绩管理栏目 2. 通过检索显示相关的考生成绩 3. 通过导出将学生成绩以excel表的形式打印出来 可选操作流程: 1. 当检索不了相关考生成绩时,向管理员提示没有此考生成绩 用名称:试卷管理 用描述:管理员对科目试卷进行添加、修改、删除和查看操作 前置条件:管理员登录进入系统 后置条件:科目试卷信息发生改变 基本操作流程: 1. 管理员点击试卷管理栏目 2. 对现有的试卷的考试时间、试卷是否可用等信息进行修改或删除或添加新的试卷,新试卷由系统通过题库自动生成 3. 保存修改 可选操作流程: 1. 修改试卷后未保存退出,系统提示是否保存此修改 2. 添加试卷时,若题库里题型不够时,向管理员提示题型不足,无法生成试卷 用名称:用户管理 用描述:管理员添加新用户和对用户信息进行维护 前置条件:管理员登录进入系统 后置条件:用户信息发生改变 基本操作流程: 1. 管理员点击用户管理栏目 2. 对现有的用户信息进行修改或添加新用户 3. 保存修改 可选操作流程: 1. 修改用户后未保存退出,系统提示是否保存此修改 2. 添加新用户时,若存在同名用户,则向管理员提示此用户已存在

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