
目录
- 前言
- 来源篇
- 字母篇
- 拼写篇
- 读音篇
- 读音篇番外
- 音节篇
- 补充知识
前言
不知道哪天开始,突然发现自己(原以为)十分熟悉的拼音(即「汉语拼音」)似乎并不那么熟悉,或者说存在很多问题是我所不知道的。因此开始在知乎收藏关于「汉语拼音」的问题,遂有「解惑・拼音」。但是这个收藏太「乱」了,无法在日后有效地查询,因此撰写此文将问题进行分类。当然,涉及的问题大多是超出了《汉语拼音方案》的内容的,所以叫「《汉语拼音方案》之后」。如果诸君有什么建议可以在评论区提出,有需要补充的内容也可以提出。
来源篇
汉字拉丁化的来龙去脉是什么,出现过哪些方案?
字母篇
字母书写问题:为什么中国小学英语和拼音要学两套不同的手写体,且「拼音字母」反而更接近外国人写的英文?
字母读音问题:汉语拼音方案26个字母本身的读音,为什么大多带有元音ㄝ/ê?
其他字母问题:
- 为什么汉语拼音字母表中说v是专门用来拼写外来语、少数民族语言和方言?
- 汉语拼音为什么没有采用现成的 V,而是用了拉丁字母里没有的 Ü?
- 汉语拼音方案中为什么要加入y、w呢?
- 汉语拼音 zh、ch、sh 中的 h 代表什么?
拼写篇
拼写形式问题:
- 汉语拼音里的ie是不是有简写?
- 汉语拼音方案中为拼式简短的 ẑ、ĉ、ŝ 和 ŋ 为何罕用?
- ü见jqx为什么要去掉上边两点?
- 为什么普通话语音「bo / po / mo / fo」的拼音韵母是「o」而不是「uo」?
- 「天」的拼音为什么是tian而不是tien?
- 为什么yan发yen的音却不写作yen?
- 汉语拼音里,为何读起来实际上是「uei」的拼音要写作「ui」呢?
隔音符号问题:
- 翻盖 fāngài 与妨碍 fáng’ài——换个角度看隔音符号的用法
- 「泰安」在用拼音拼写时,要不要在中间加隔音符号?
其他拼写问题:为什么拼音中的a、o、e作为元音可以单独组字,而i、u、ü却需要零声母呢?
读音篇
记音类问题:新老派普通话及其儿化韵的宽严式记音
补充:
- 现代北京音系里的「资」「知」两韵的音标写法应该是什么?
- zi、ci、si 和 zhi、chi、shi、ri 的语音转写有准谱了吗?为啥?
- 近代汉语的咝音
- 汉语拼音声母y和介音i如何转IPA语音描写,[i]还是[j]?类似的拼音字母w(u)和yu(ü)呢?
- 普通话中的「日」字是零声母吗?
介音读音问题:普通话的「介韵母」到底是属于元音还是嘴形?
含w的读音问题:
- 大家在发w开头的汉语的时候,发的是英语音标里/w/,还是/v/的音?在汉语里的混用是什么原因造成的?
- 汉语拼音的「w」到底怎么发音?
- 为何汉语拼音「wen」有人会念为 /ʋən/?
含o的读音问题:
- 「哟」字应该怎么读?
- 为什么普通话唇音后的果摄是圆唇o并且还带有u介音?
- 关于bo po mo fo为什么韵母不写uo的问题,提供一些历时演变数据
- 普通话韵母 iu 平声仄声发音是否不同?原因为何?
- 普通话拼音er(儿化e)、e(ge的韵母)、o(bo的韵母)发音上有什么共性和差异?
- 告、要这些韵母是ao的汉字音节的韵尾是什么?
- 普通话 -ao 和 -ou 的韵尾音值一样吗?
补充:「么」为什么会有 me 这个读音?
读音篇番外
儿化问题:儿化有没有标准?
补充:
- 除了 [ə] 和 [ɜ],元音卷舌是「元音+[ɻ]」还是「元音+[ɚ]」?
- 全程卷舌的音节 shi、chi、zhi 是如何儿化的?如何用国际音标描写?为什么会发生这种语音现象?
- 关于北方方言儿化音中韵尾n/ng的脱落,省音问题?
轻声和轻读问题:
- 「轻声」与「弱读」
- 普通话有重音吗?
- 普通话中的儿化音和轻声重要吗?
- 北京话“告诉”的发音怎么来的?
变调问题:
- 数字杂谈——「变调」「⿰亻一」「位数词」及「二两之别」
- 「马虎」这个词为什么没有遵循 33 变调原则,变为 T2T3 调,而是 T3+T0 的组合关系呢?
- 连续三个以上读三声的字该怎么读?
- 雅可比应该读作 yákébǐ,还是 yǎkébǐ?
- 卡塔尔(kǎtáěr)还是卡塔尔(kátáěr)?
- 「我找水、我有水、我想你、我打井、我烤饼、狗咬狗、狗啃饼」的三声连读变调是否有所不同,为什么?
- 普通话的三声连读变调
- 普通话是否有出现 x+阳平+x变调为x+阴平+x的趋势?
- 为什么「塑料袋」中的「塑」和「料」会念成一声(阴平)?
- 「不」字语流音变产生的根源为何?
- 普通话中一些词里轻声前字产生变调的原因?
- 关于国名「哈萨克斯坦」读法的一些问题?
声调异读问题:
- 北京话声调异读字汇
- 北京人说话为何经常四声念三声?
- 为什么南方人读叠声人名会读成第三声+第二声?
- 北京话「去声字读上声」、「平声字读上声」情况的普遍性如何?
- 「质量」与「教室」的正确发音?
- 为什么北京话会有把「在」字念成上声的现象?
- 为何「坊」字会被普遍误读为上声?
联诵问题:
- 为什么普通话没有类似英语的连读?
- 汉语普通话中的鼻尾音/n/在词语中为什么没有产生连读现象?
音节篇
无此音节的问题:
- 为什么标准普通话里没有读作 sei 的汉字?
- 为什么汉语拼音里面没有fai?
音节辖字少的问题:
- 王玥波评书里常说「rua 了我军的士气」,这个「rua」究竟是个什么字?
- 为什么 sen 这个音节只有「森」字?
- 李鶱棹:说ㄖ
其他问题:
- 普通话里,一个音节只有一种声调的例子有哪些?
- 汉语普通话为何不启用「浪费」的读音来减少同音 / 多音字?
- 有人说现代北京话其实都是开音节,没有闭音节了,是真的吗?
此类问题比较欠收,欢迎补充!
补充知识
- 怎么区分清声母字和浊声母字?
- 古韵的平仄如何区分?
- 如何判断诗词平仄?
- 北京话的入声为什么会派入三个不同的声调?
- 普通话为什么不区分-n -m韵尾?
- 为什么普通话部分疑母细音字声母为n?
- 北京话-东北话的这个特征是否跟满语有关?
关于文白异读的问题:
- 「壳学嚼觉角跃削」等「-e/-iao」文白两读字,为何仅「壳」以「-iao」为文读?
- 为什么北京音系中「都」「露」存在两读?
- 有些传统相声里面为什么把百(bai)读成百(bo)?
补充:现代汉语中是否有文白异读区别词义的现象?
一种口误现象:如何解释将「上汤娃娃菜」口误为「上苍娃娃泰」的现象?