C语言正方体的体积和表面积,五年级奥数.几何.长方体与正方体表面积与体积(C级).学生版...

长方体的表面积公式

长方体和正方体的表面积和体积 知识框架 一、立体图形的体积计算常用公式： 立体图形 示例 表面积公式 长方体 体积公式 相关要素 三要素：a、b、h 二要素：s、h Vabh Vsh S = 2(ab+bc+ac) 正方体 S = 6a 2 Va3 Vsh 一要素：a 二要素：s、h 二、立体几何相关数学方法： 接法：与平面几何中的方法类似，将不规则的图形体积化作规则图形的体积进行加减计算. 视图法：主要适用于求正方体积木塔建图形的表面积计算.以及染色问题或计数问题，从上、前、左(下、后、右)这几个基本视角，分析图形的表面. 片法：适用于求具有穿孔结构或内部结构的立体图形的体积计算,将立体图形沿某个方向切成多片，化立体为平面. 重难点 重点：长方体与正方体的表面积和体积的计算公式的理解性记忆与运用． 难点：三视图法、内孔结构

例题精讲 【例 1】一个大正方体、四个中正方体、四个小正方体拼成如图的立体图形，已知大、中、小三个正方体的棱长分别为5厘米、2厘米、1厘米．那么，这个立体图形的表面积是________平方厘米． 【巩固】如图，棱长分别为1厘米、2厘米、3厘米、5厘米的四个正方体紧贴在一起，则所得到的多面体的表面积是_______平方厘米． 【例 2】两个完全相同的长方体的长、宽、高分别为5厘米、4厘米、3厘米，把它们拼在一起可组成一个新长方体，在这些长方体中，表面积最小的是________平方厘米。

【巩固】一个正方体木块，棱长是15．从它的八个顶点处各截去棱长分别是

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、8的小正方体．这个木块剩下部分的表面积最少是多少。

【例 3】有一塔形几何体由若干个正方体构成，构成方式如下图所示，上层正方体下底面的四个顶点是下

层正方体上底面各边的中点．已知最底层正方体的棱长为2，且该塔形的表面积(含最底层正方体 的底面面积)超过39，则该塔形中正方体的个数至少是________．

【巩固】有n个同样大小的正方体，将它们堆成一个长方体，这个长方体的底面就是原正方体的底面．如果这个长方体的表面积是3096平方厘米，当从这个长方体的顶部拿去一个正方体后，新的长方体的表面积比原长方体的表面积减少144平方厘米，那么n为多少。

【例 4】边长为1厘米的正方体，如图这样层层重叠放置，那么当重叠到第5层时，这个立体图形的表面积是多少平方厘米。

【巩固】按照上题的堆法一直堆到N层(N3)，要想使总表面积恰好是一个完全平方数，则N的最小值是多少。

【例 5】从一个棱长为10厘米的正方形木块中挖去一个长10厘米、宽2厘米、高2厘米的小长方体，剩下部分的表面积是多少。(写出符合要求的全部答案)

图1 图2 图3 图4

【巩固】如图所示，一个555的立方体，在一个方向上开有115的孔，在另一个方向上开有215的孔，剩余部分的表面积为多少。

【例 6】有一个棱长为5cm的正方体木块，从它的每个面看都有一个穿透的完全相同的孔(右上图)，求这个立体图形的内、外表面的总面积．

【巩固】 如图所示，一个555的立方体，在一个方向上开有115的孔，在另一个方向上开有215的孔，在第三个方向上开有315的孔，剩余部分的体积是多少。

表面积为多少。

【例 7】一个555的立方体，在三个方向上分别开有如图所示打通的孔，剩余部分的表面积为多少。

【巩固】一个555的立方体，在三个方向上分别开有如图所示打通的孔，剩余部分的表面积为多少。

【例 8】如图，底面积为100平方厘米的圆柱形容器中装有水，水面上漂浮着一块棱长为5厘米的正方体木块，木块浮出水面的高度是2厘米。

若将木块从容器中取出，水面将下降________厘米。

【巩固】 如图，长30厘米，宽30厘米，高40厘米的长方体容器中装有水，水面上漂浮着一个篮球，篮球在水面下的体积360立方厘米，是若将篮球从容器中取出，水面将下降________厘米。

【例 9】如图，有一个棱长为10厘米的正方体铁块，现已在每两个对面的中央钻一个边长为4厘米的正方形孔(边平行于正方体的棱)，且穿透．另有一长方体容器，从内部量，长、宽、高分别为15厘米、12厘米、9厘米，内部有水，水深3厘米．若将正方体铁块平放入长方体容器中，则铁块在水下部分的体积为 立方厘米．

【巩固】上题中若原有水深2厘米，其他条件不变，水面应上升_______厘米。

【例 10】如图，原正方体的棱长为12厘米，沿图中的线将正方体切掉正面的部分，求剩下不规则立体图形的体积．

【巩固】 如图，正方体的棱长为6cm，连接正方体其中六条棱的中点形成一个正六边形，而连接其中三个顶点形成一个正三角形．正方体夹在六边形与三角形之间的立体图形有 个面，它的体积是 cm3．

第9题课堂检测 1． 边长分别是

3、

5、8的三个正方体拼在一起，在各种拼法中，表面积最小多少。 2. 用棱长是1厘米的立方块拼成如右图所示的立体图形，求该图形的表面积。 3. 如图所示，一个555的立方体，在一个方向上开有115的孔，在第三个方向上开有315的孔，剩余部分的表面积为多少。 4. 如图，是一个正方体，将正方体的A、C、B、D四个顶点两两连接就构成一个正四面体，已知正方体的边长为3，求正四面体的体积. ACA′BDB′D′C′

家庭作业 1． 一个长方体的长、宽、高恰好是3个连续的自然数，并且它的体积的数值等于它的所有棱长之和的数值的2倍，那么这个长方体的表面积是( A. 74 B. 148 ) C. 150 D. 154 2. 如图，25块边长为1的正方体积木拼成一个几何体，表面积最小是多少。 25块积木 3. 现有一个棱长为1厘米的正方体，一个长宽为1厘米高为2厘米的长方体，三个长宽为1厘米高为3厘米的长方体．下列图形是把这五个图形合并成某一立体图形时，从上面、前面、侧面所看到的图形．试利用下面三个图形把合并成的立体图形(如例)的样子画出来，并求出其表面积． 例： 上侧前上面所看到的图形前面所看到的图形侧面所看到的图形 4. 如图所示，一个555的立方体，在一个方向上开有115的孔，在另一个方向上开有315的孔，在第三个方向上开有225的孔，剩余部分的表面积为多少。

5. 边长40厘米立方体容器中装有水，水面上漂浮着一个体积为7200立方厘米的篮球，篮球在水面下的体积1200立方厘米，是若将篮球按至刚好一半在水面下，水面将上升________厘米。 6. 连接正方体各面的中心构成一个正八面体(如图所示)。已知正方体之边长为12cm，请问正八面体之体积为多少立方厘米。 第4题教学反馈 学生对本次课的评价

○特别满意 ○满意 ○一般 家长意见及建议 家长签字：

长方体的表面积公式。

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