编程学习要讲究效率和经验

早在一个月，用户收到一封呼吁信，他要我帮他做节目标题。

这种援助是没有直接回答我。假设要通过学习阅读课程，可读的程序太多，我不关心我写这部分程序。
　　我给他的信，他可以自己做一个版本号，无论是对还是错，我们讨论他的做法。

交流。提问者没有做。靠着人给讲。这样的学习方式。能够休矣。不管对错、好坏。他自己做过了，针对他自己的讨论点就出来了。

我当时的答复是：
　　我的时间有限。将你做过的给我发来，并提出详细问题再讨论为佳。在学习中，这样的交流的方式（有一个问题。不说自己的见解，直接就找人说：“你做个答案，给我讲明确”），并不能称为交流，也不能起到什么大的作用。
　　他发来了自己的版本号。一个用循环能够完毕的任务，可是循环体中的计算不正确。我为他改动了程序，作为回复。针对他提出的疑问“当输入数值非常大时。结果却为负”，我给他指点该明确一下“溢出”的问题。答复中说：
　　当数值非常大时，结果为负，请找资料明确int型占4个字节，意味首其最大正数能够取值为2^31-1，而不是能表示无限大的数。若计算得到的值超出了，这叫数据溢出。百度“整型 溢出”。你能够知道。
　　他非常重视我“布置的作业”，他翻阅了不少的书，包含经典的Bjarne Stroustrup的《The C++ Programming Language》英文版。

刚開始学习的人博览非常有必要，但应该有种“开放”的心境，有些事情该放要放一放。留待以后解决。学习，不是一个线性的过程。而在于多次重复，相同的问题，回头看。别有风味。显然，他是一位非常执着和认真的人，他列举出了好几种观点，并问“int、long int、long long int三者间到底有何差别？”
　　我给出的答复是：
　　对于这四种情形。按字面“短整型、整型、长整型、长长整型”，差别在于表示数的范围。然而到底有何不同，依平台而定。
　　依据你给我看过的程序，我建议你能够临时不必抠这样的细节，优先能用语言提供的机制能写出解决这个问题的程序为第一要务。语言细节的问题。你能够採用“回头看”的策略去做，而不少人，是在轰轰烈烈開始后。终结于刚起步时期的细嚼慢咽。
　　假设你不是这样的类型的学习者，请忽略这条建议。

　　不久后。他再次来信，给的是另外一个程序。给出的程序，以及问出的问题之间，我总觉得有“跨度”。

假设他会用调试手段，一跟踪，也就能自己解释通了。因为当时手头的事情非常多，我给的回复是：
　　近日期末加毕设。各种忙。我决定还是不为你在代码中奋战了。相似的问题，你发到CSDN论坛中。会有人非常快给你出主意。比等我要快得多。

　　不少急着要结果的，或者须要抠程序中细节的问题，我常这样回答。

我也须要给自己时间。

　　今天，在人人上看到他发的状态。

能够看出。他的求助途径已经拓展了非常多，他的钻研精神依旧。提醒他能够注重效率。也引出了一些探讨。

　　人人上的状态：

　 　用了一个多星期的时间写了两道题（事实上是一道题），用一种非常笨拙的方法攻克了问题。对算法有了初印象，对向量有了更深的理解。埃拉托斯特尼筛法也成为我学会的第一个算法。

真的收获颇多。越来越觉得C++难。但也越来越觉得编程是一件非常有趣的事情。感谢CSDN新手乐园的各位大牛；感谢百度C++吧的诸位大神；感谢无名的印度高人。没有你们。愚笨的我写不出这个44行的程序。没有你们，我可能早就放弃了。最后，我这个笨蛋要用一颗虔诚的心膜拜Alan Mathison Turing和John von Neumann，若无你们，一切都是空谈！

　　我的评论：
　　 我感觉你是在没有球感就在强练投三分球。这样也能练出来，但显然更艰苦。通过做一些水题”，积累一些感觉。会学得轻松、自然、效率一些，所须要成本、资源也会降下来，不再须要用意志约束自己的学习。可能有不正确之处，仅供參考。

　　他反问：
　　 那您觉得应该怎么学呢？这道题是一本0基础教材课后习题中的一道。我也是没想太多。就想尝试一下。

您觉得该选什么样的题作为练习呢？请您指教！

谢谢您！

　　我答复：

　　一道题。一星期，效率太低了，你能够用意志强迫自己做下去，但这样的感受并不全是好感受。

百度一下"SMART原则"，这也适合学习目标（大目标和选择题目的小目标）的确定，找让自己踮起脚跟。或者跳一跳就能够着的题目去练习。记着当前这个问题。会有一天，长高了的你，踮起脚跟就够着了。评价的标准不该是“0基础课本的最后一题”。你花这么大的代价解决，说明对你来讲是难了。你做到咬住问题不放并解决。实现了一种“跨越”，非常了不起，这样的精神将有助于你能在将来解决别人都无法解决的问题。这样的精神不丢。

我想，如今不少同学学习进行不下去，就是缺少这样的精神。我还是建议你能够对自己更好一些。

当然，你能这样做，并以此为乐，这是最好的了。

　　重复地学习。螺旋上升，这在学习理论中的一个重要原则，而效率和感受。这是我从诸多咨询中得出要强调的。

希望这位同学能坚持自己的，也能做到改进真正不当的方式。

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