在德国培养子女的独立性和自主意识的教育是从婴儿就开始的。孩子出生几个月之后,便与母亲分床而睡,有的孩子还与父母分室而居。在子女的成长过程中,父母会花费相当多的时间与他们一同游戏,在游戏中培养孩子的独立意识和个性。
一 般在闲暇时,父母就会带孩子到社区专供孩子游戏的场所玩耍。我经常看到这样的情景:当孩子在草地上打滚时,父母陪伴子女一起打滚;当孩子爬树时,会听到父 母说“了不起”、“不错”、“继续”、“加油”等鼓励的声音,而没有“不能做”、“快下来”、“不允许”等禁止、呵斥的声音;当父母看到孩子的大花脸和被 划破的衣服时会是一阵开心的笑,而毫无指责的话语;当孩子摔倒了,父母多半是鼓励他们不要哭、爬起来。他们认为,在自然和游戏中成长的孩子才会快乐,而脏 衣服、破衣服或是身上的伤痕是对成长的投资。德国的教育专家认为,世界上投入最多且收益最大的投资,就是父母在家庭教育上的投资。在他们看来,从来没有哪 一项收获,会比看到孩子健康成长更有价值的了。德国的许多父母正在从事着这项投资。在现代德国家庭中,自由和独立的观念已经深深扎下了根。
父母不 干涉子女的选择,这是德国家庭教育的一条重要原则。与我国父母可以代替子女选择报考什么学校、上什么补习班、参加什么兴趣班不同,在德国,这些都是孩子个 人的事情,属于其“主权”范围,父母无权干涉,更无权代替子女作出选择。父母的作用是认真听取意见,帮助他们分析,在协商、讨论的基础上协助孩子作出符合 实际情况的决定。这种尊重孩子独立人格的方式,既满足了孩子渴望受到尊重的愿望,也促进了亲子关系的发展。为了避免孩子在执行过程中出现半途而废,为了培 养他们持之以恒的品质和负责任的精神,在孩子作出决定之后,父母就会不断地提醒他们为实现自己的目标而努力,提醒他们要遵守自己的诺言。德国的父母也十分 重视从小培养孩子的责任意识,希望他们长大后能成为有责任感、守信用的公民。
德国的教育专家认为,世界上投入最多且收益最大的投资,就是父母在家庭教育上的投资。
一 般在闲暇时,父母就会带孩子到社区专供孩子游戏的场所玩耍。我经常看到这样的情景:当孩子在草地上打滚时,父母陪伴子女一起打滚;当孩子爬树时,会听到父 母说“了不起”、“不错”、“继续”、“加油”等鼓励的声音,而没有“不能做”、“快下来”、“不允许”等禁止、呵斥的声音;当父母看到孩子的大花脸和被 划破的衣服时会是一阵开心的笑,而毫无指责的话语;当孩子摔倒了,父母多半是鼓励他们不要哭、爬起来。他们认为,在自然和游戏中成长的孩子才会快乐,而脏 衣服、破衣服或是身上的伤痕是对成长的投资。德国的教育专家认为,世界上投入最多且收益最大的投资,就是父母在家庭教育上的投资。在他们看来,从来没有哪 一项收获,会比看到孩子健康成长更有价值的了。德国的许多父母正在从事着这项投资。在现代德国家庭中,自由和独立的观念已经深深扎下了根。
父母不 干涉子女的选择,这是德国家庭教育的一条重要原则。与我国父母可以代替子女选择报考什么学校、上什么补习班、参加什么兴趣班不同,在德国,这些都是孩子个 人的事情,属于其“主权”范围,父母无权干涉,更无权代替子女作出选择。父母的作用是认真听取意见,帮助他们分析,在协商、讨论的基础上协助孩子作出符合 实际情况的决定。这种尊重孩子独立人格的方式,既满足了孩子渴望受到尊重的愿望,也促进了亲子关系的发展。为了避免孩子在执行过程中出现半途而废,为了培 养他们持之以恒的品质和负责任的精神,在孩子作出决定之后,父母就会不断地提醒他们为实现自己的目标而努力,提醒他们要遵守自己的诺言。德国的父母也十分 重视从小培养孩子的责任意识,希望他们长大后能成为有责任感、守信用的公民。
德国的教育专家认为,世界上投入最多且收益最大的投资,就是父母在家庭教育上的投资。
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