高中数学运算能力训练题【基础中阶高阶辅导】

一、初中部分

数学的学习是层级渐进式的,初中的数学基础会直接影响到高中数学的学习效果。

  • 繁分式化简分式 :

\(\cfrac{\frac{1}{a}+\frac{2}{b}+\frac{1}{c}}{\frac{3}{ac}-\frac{1}{b}+\frac{4}{bc}}=\cfrac{(\frac{1}{a}+\frac{2}{b}+\frac{1}{c})\times abc}{(\frac{3}{ac}-\frac{1}{b}+\frac{4}{bc})\times abc}=\cfrac{bc+2ac+ab}{3b-ac+4a}\);同乘

  • 除法分配律(分数裂项)

\(①\cfrac{b+c}{a}=\cfrac{b}{a}+\cfrac{c}{a}\)

\(②\cfrac{a-b}{ab}=\cfrac{1}{b}-\cfrac{1}{a}\);(分式变形时常用)

  • 分子常数化

化为部分分式,也可以理解为使用了变量集中策略,这样的变形在研究函数的单调性,值域等问题时使用频度比较高。

\(①y=\cfrac{2x-1}{x-1}=\cfrac{(2x-2)+1}{x-1}=2+\cfrac{1}{x-1}\)

\(②y=\cfrac{2x}{x+4}=\cfrac{2}{1+\frac{4}{x}}\)

\(③y=\cfrac{a^x-1}{a^x+1}=\cfrac{(a^x+1)-2}{a^x+1}=1-\cfrac{2}{a^x+1}\)

\(④y=\cfrac{2x^2-4x+3}{x-1}=\cfrac{2(x-1)^2+1}{x-1}=2(x-1)+\cfrac{1}{x-1}\)

实例已知函数\(f(x)=mlnx+x^2-mx\)\((1,+∞)\)上单调递增,求m的取值范围_______________.

【分析】由函数单调递增,转化为\(f'(x)≥0\)\((1,+∞)\)上恒成立,然后分离参数得到\(m≤g(x)\),用均值不等式求新函数\(g(x)\)的最小值即可。

【解答】由题目可知,\(f'(x)≥0\)\((1,+∞)\)上恒成立,且\(f'(x)\)不恒为零,

则有\(f'(x)=\cfrac{m}{x}+2x-m=\cfrac{2x^2-mx+m}{x}≥0\)\((1,+∞)\)上恒成立,

\(2x^2-mx+m≥0\)\((1,+∞)\)上恒成立,常规法分离参数得到

m≤\(\cfrac{2x^2}{x-1}=\cfrac{2(x-1)^2+4x-2}{x-1}=\cfrac{2(x-1)^2+4(x-1)+2}{x-1}=2(x-1)+\cfrac{2}{x-1}+4\)

由于\(x>1\),故\(2(x-1)+\cfrac{2}{x-1}+4≥2\sqrt{4}+4=8\),当且仅当\(x=2\)时取到等号。

\(m≤8\),当\(m=8\)时,函数不是常函数,也满足题意,故\(m≤8\)

  • 解方程理论

已知\(ab=8\)\(a+b=9\),求\(a\)\(b\)的值;

分析:\(a\)\(b\)是方程\(x^2-(a+b)x+ab=0\)的两个根;即\(a\)\(b\)是方程\(x^2-9x+8=0\)的两个根,用十字相乘法可得,\((x-1)(x-8)=0\),解得两个根为\(x=1\)\(x=8\)

实例已知正项递增等比数列\(\{a_n\}\)满足条件\(a_1a_4=27\)\(a_2+a_3=12\),求数列\(\{a_n\}\)的通项公式;

法1:\(a_1^2q^3=27\)①,\(a_1(q+q^2)=12\)②,两式相比,得到\(\cfrac{a_1q^2}{1+q}=\cfrac{9}{4}\)

\(a_1=\cfrac{9(1+q)}{4q^2}\),代入②得到,\(3q^2-10q+3=0\)

解得\(q=3\)\(q=\cfrac{1}{3}\)(由于递增,舍去),代入②得到,\(a_1=1\),故\(a_n=3^{n-1}\)

法2:由等比数列性质可知,\(a_2a_3=27\)\(a_2+a_3=12\)

\(a_2\)\(a_3\)是方程\(x^2-(a_2+a_3)x+a_2a_3=0\),即方程为\(x^2-12x+27=0\)的两个根,

解得\(a_2=3\)\(a_3=9\),或\(a_2=9\)\(a_3=3\)(舍去);

\(a_n=3^{n-1}\).

二、集合和常用逻辑用语

这一部分的高考考察不是很多,也不是很难,但是这一模块的知识往往是后续学习的基础。

⒈动集,如何变化为空集和非空集合?

比如,动集\(A=\{x\mid 2m-1\leq x\leq m+2\}\)

\(2m-1>m+2\)时,即\(m>3\)时,集合\(A=\varnothing\)

\(2m-1\leq m+2\)时,即\(m\leq 3\)时,集合\(A\neq \varnothing\)

⒉当题目中出现\(A\subseteq B\)时,往往需要针对\(A\)分类讨论。

例题:已知集合\(A=\{x\mid -3\leq x\leq 4\}\)\(B=\{x \mid 2m-1 < x < m+1 \}\),且\(A\cap B=B\)时,则实数\(m\)的取值范围是多少?

分析:由\(A\cap B=B\)得,\(B\subseteq A\)

①当\(B=\varnothing\),即\(m+1\leq 2m-1\),解得\(m\ge 2\)

②当\(B\neq \varnothing\)时,需要满足\(\left\{\begin{array}{l}{2m-1< m+1}\\{-3\leq 2m-1}\\{m+1\leq 4}\end{array}\right.\)

解得\(-1\leq m <2\)

综上,\(m\in [-1,+\infty)\)

⒊混合组求解时,先解方程再代入不等式验证,要快得多。

混合组\(\left\{\begin{array}{l}{\Delta=4(a+1)^2-4(a^2-1)>0①}\\{-2(a+1)=-4②}\\{a^2-1=0③}\end{array}\right.\)

如由②得出\(a=1\),代入其余可以口算验证是满足的,故\(a=1\)

转载于:https://www.cnblogs.com/wanghai0666/p/9378284.html

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目标检测(Object Detection)是计算机视觉领域的一个核心问,其主要任务是找出图像中所有感兴趣的目标(物体),并确定它们的类别和位置。以下是对目标检测的详细阐述: 一、基本概念 目标检测的任务是解决“在哪里?是什么?”的问,即定位出图像中目标的位置并识别出目标的类别。由于各类物体具有不同的外观、形状和姿态,加上成像时光照、遮挡等因素的干扰,目标检测一直是计算机视觉领域最具挑战性的任务之一。 二、核心问 目标检测涉及以下几个核心问: 分类问:判断图像中的目标属于哪个类别。 定位问:确定目标在图像中的具体位置。 大小问:目标可能具有不同的大小。 形状问:目标可能具有不同的形状。 三、算法分类 基于深度学习的目标检测算法主要分为两大类: Two-stage算法:先进行区域生成(Region Proposal),生成有可能包含待检物体的预选框(Region Proposal),再通过卷积神经网络进行样本分类。常见的Two-stage算法包括R-CNN、Fast R-CNN、Faster R-CNN等。 One-stage算法:不用生成区域提议,直接在网络中提取特征来预测物体分类和位置。常见的One-stage算法包括YOLO系列(YOLOv1、YOLOv2、YOLOv3、YOLOv4、YOLOv5等)、SSD和RetinaNet等。 四、算法原理 以YOLO系列为例,YOLO将目标检测视为回归问,将输入图像一次性划分为多个区域,直接在输出层预测边界框和类别概率。YOLO采用卷积网络来提取特征,使用全连接层来得到预测值。其网络结构通常包含多个卷积层和全连接层,通过卷积层提取图像特征,通过全连接层输出预测结果。 五、应用领域 目标检测技术已经广泛应用于各个领域,为人们的生活带来了极大的便利。以下是一些主要的应用领域: 安全监控:在商场、银行
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