国外计算机音乐专业,我国高校计算机音乐专业的发展及教学现状的思考

摘要：

上世纪九十年代以来,计算机音乐专业在我国高校获得普遍发展,相关教学理论和教学体系也不断得到完善。计算机音乐在国内逐步发展成为现代科技与音乐相结合、音乐理论与实践相结合、专业教学与社会需求相结合的,深受广大师生喜爱的一门新型学科。但是,由于学科的发展尚处在探索中,加上专业人才,特别是具有国际视野的领军人物的匮乏,使得我国计算机音乐学科在发展成熟的过程中,面临着较多的困难以及这样那样的现实问题。例如:教学设备与教材建设问题;专业课程体系建设的问题;教学内容设计的问题等等。所以,如何正确理解计算机音乐的发展内涵,把握我国计算机音乐学科的发展方向,解决发展中所遇到的现实问题,已经成为当前专业教师思考的重点。本文以分析高校计算机音乐的教学发展现状和探讨计算机音乐专业的发展内涵为主要内容,旨在通过本文的研究,能够为高校计算机音乐教学的发展,提供一些理论依据和参考。 本文主要内容包括以下几个方面: 计算机音乐在国内外发展的态势;计算机音乐专业在我国面临的需求和挑战;计算机音乐教学的课程设置;教学设备与教材;计算机音乐专业的教学目的与发展方向;课程理论体系的研究与构建;计算机音乐教学改革和硬件建设;高校计算机音乐教学的展望等。

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