愚你相遇,好幸运:遇见你,遇见了最好的自己



 

《与你相遇,好幸运》

茫茫人海中遇见了你,

最美的时光有你相依。

因为遇见你我学会了珍惜,

因为遇见你我学会了迁就,

遇见你,遇见了最好的自己。

路,还很长,在以后的日子里,

我要一直有你,你无法拒绝。

愚你相遇,好幸运……


 

【小学篇】

只见说时迟那时快,小纤纤猛冲过去把小德 摁倒在地上,人坐在小德的背上,双手按住小德的双手,问:“服不服,你服不服?”这时候,老师过来了:“你们干嘛呢? 小纤你为什么欺负同学?”小纤说:“他以前欺负我,我现在长大了,要欺负他。”老师:“同学之间要互相帮助,不要打架。”这时候的小纤才上1年级,小德是他的同学。小纤在老师眼里就是一个坏小孩,上课不认真听讲,下课欺负同学,经常不来上学,考试不及格,常常被老师罚站。

       愚你相遇,好幸运:这是N年的回忆,想起来依然很美好, 感谢有你陪伴我成长。


 

【初中篇】

“郑老师,这个我不是很懂呐?”我用满是好奇的眼睛看着老师。“是哪一道题,把卷子拿过来我看看,这道题嘛,你看这些是已知条件,那么通过已知条件可以得出…然后…最后…. ”

       郑老师,是我的初中数学老师,是我人生的启蒙老师,他对我的学习成绩产生了很大的影响,尤其是数学成绩。他不仅在学习上让我快速进步,在生活上和人生之路上也是给我极大的引导。

       还记得那一次数学考试,我考了149分,我看着你给我扣的1分,我很委屈的就去找你了:“老师,你看,这种解题的方式,就是你之前在课上讲的方式,怎么不对呢?”我还记得你当时的解释:“这个之前老师确实是讲过这样的一种解法,这个标准答案是这样的解法,虽然老师的解法也能够得到答案,但中考毕竟不是老师批卷子呀,所以还是以标准答案的方式进行解答会比较好。”我只能委屈的说:“哦,哦。”

       愚你相遇,好幸运:老师感谢一路有你的陪伴,是你让我爱上了读书,是你让我得到了成长,是你指引了我的人生。


 

【高中篇】

       “大宝、钟哥,星仔,赶紧从这个墙壁爬出来。”我小声说道。“不行,不行,这个太高了,我不敢跳。”大宝双脚颤抖。“大宝,你怎么那么笨呢!”钟哥喊道。“大宝,就是身矮,腿短,胆子小。”星仔说道。“你们站着不腰疼呢,不要以为你们高,就可以这么嚣张了。”大宝怒哄道。“嘘、嘘,大宝,你小声点呀,小心被老师发现了。”我说道。“一二三、跳下来。”我们一起小声喊道……

       愚你相遇,好幸运:还记得那时候,到晚上10点,学校就关门,不让出去了,但我们经常翻*墙,跑出去吃夜宵。此生有你们,不枉人生此行。


 

【高中特别篇】

       嘟嘟嘟。“胭脂姐,你好!”我用有点沙哑的声音说。“小纤,你怎么了,怎么感觉你今天状态不是很好呢?”胭脂姐关心的问。“我,我,我…… 我这次模拟考试考砸了。”我伤心的说。“我以为你失恋了呢,一次考试嘛,没什么大不了的,下次在努力。没有经历挫折的人生,是不完美的人生。你要越挫越勇,希望下次胭脂姐可以看到你更好的成绩……”

       愚你相遇,好幸运:感谢我的人生有你们的出现,因为有你们我学会了坚强,因为有你们我学会了感恩,因为有你们我学会了面对挫折的勇气,因为有你们我遇见了最好的自己……

 


 

【大学篇】

有朋生日纤作陪,不远千里奔鼎极轩。

海里世界有虾有鱼,人生朋友有鹏有健。

今生相遇前世缘,我愿再等五百年。

       愚你相遇,好幸运:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、离散数学、复变函数、微分方程、物理学、数据挖掘、运筹学……一起疯过,一起闹过,一起笑过,一起哭过,一起奋斗过,有你们真好,下辈子还去东北与你们相遇。


 

【短信篇】

From刘老师:

生活和学习都必须脚踏实地啊!或许老师对于你寄予的希望是多了些,但无论如何,老师都希望你会有更多收获,有更好的未来。

From祖老师:

小纤,天气冷了,要好好照顾好自己呀。有什么问题都可以找老师帮忙呀。过年要是不回家的话,上老师家过年吧。

From史老师:

谢谢!一直很想念你这么让我非常骄傲的优秀的南方学生,也是一位帅哥,祝你一路顺风!开学见,史老师爱你们!

From叔叔小弟:

       哥哥你好!我已经回到深圳了,妹妹还在睡觉,把她抱起来就哭,我就叫妈妈来哄她,妈妈一下就逗笑了,真有意思。

From叔叔:

亲爱的侄子,你好。我们聚少离别多。今已入秋多时,寄言:冷时添件厚衣裳,霜重色浓更清香!天道酬勤祝安康!花枝春满,天心月圆。

       愚你相遇,好幸运:千里传情,情深意重。


 

【北京篇】

北京的冬天,想念着远方的朋友。

北风进来的那一天,候鸟已经飞了很远。

冰冷的早晨,路上留下行人匆忙的脚步。

我踏在雪上,已无当初的兴奋。

生活始于绚烂,终于平淡。

       愚你相遇,好幸运:兄弟们,在北京能够和你们一起拼搏奋斗,真的很开心,也很幸运。这么多年来,感谢你们的一直陪伴和不弃,因为你们我懂得了珍惜,因为你们我懂得了担当,因为你们我懂得了舍弃,因为你们我懂得了奋斗,因为你们我懂得了……



 

《与你相遇,好幸运》

走南闯北闯天下,五湖四海皆是友。

茫茫人海千万里,三生有幸遇见你。

posted on 2018-04-01 11:12 悟纤 阅读( ...) 评论( ...) 编辑 收藏

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C语言是一种广泛使用的编程语言,它具有高效、灵活、可移植性强等特点,被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、数据库、编译器等领域的开发。C语言的基本语法包括变量、数据类型、运算符、控制结构(如if语句、循环语句等)、函数、指针等。下面详细介绍C语言的基本概念和语法。 1. 变量和数据类型 在C语言中,变量用于存储数据,数据类型用于定义变量的类型和范围。C语言支持多种数据类型,包括基本数据类型(如int、float、char等)和复合数据类型(如结构体、联合等)。 2. 运算符 C语言中常用的运算符包括算术运算符(如+、、、/等)、关系运算符(如==、!=、、=、<、<=等)、逻辑运算符(如&&、||、!等)。此外,还有位运算符(如&、|、^等)和指针运算符(如、等)。 3. 控制结构 C语言中常用的控制结构包括if语句、循环语句(如for、while等)和switch语句。通过这些控制结构,可以实现程序的分支、循环和多路选择等功能。 4. 函数 函数是C语言中用于封装代码的单元,可以实现代码的复用和模块化。C语言中定义函数使用关键字“void”或返回值类型(如int、float等),并通过“{”和“}”括起来的代码块来实现函数的功能。 5. 指针 指针是C语言中用于存储变量地址的变量。通过指针,可以实现对内存的间接访问和修改。C语言中定义指针使用星号()符号,指向数组、字符串和结构体等数据结构时,还需要注意数组名和字符串常量的特殊性质。 6. 数组和字符串 数组是C语言中用于存储同类型数据的结构,可以通过索引访问和修改数组中的元素。字符串是C语言中用于存储文本数据的特殊类型,通常以字符串常量的形式出现,用双引号("...")括起来,末尾自动添加'\0'字符。 7. 结构体和联合 结构体和联合是C语言中用于存储不同类型数据的复合数据类型。结构体由多个成员组成,每个成员可以是不同的数据类型;联合由多个变量组成,它们共用同一块内存空间。通过结构体和联合,可以实现数据的封装和抽象。 8. 文件操作 C语言中通过文件操作函数(如fopen、fclose、fread、fwrite等)实现对文件的读写操作。文件操作函数通常返回文件指针,用于表示打开的文件。通过文件指针,可以进行文件的定位、读写等操作。 总之,C语言是一种功能强大、灵活高效的编程语言,广泛应用于各种领域。掌握C语言的基本语法和数据结构,可以为编程学习和实践打下坚实的基础。
该资源内项目源码是个人的课程设计、毕业设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。 该资源内项目源码是个人的课程设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。

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