计算机应用项目教案题目,计算机应用基础16项目六--电子教案3.doc

山 东 电 子 职 业 技 术 学 院

单 元 教 学 首 页

授课题目

网络应用与共享

总课时

4学时

上课时间

授课地点

教学目标

知识目标

1. 掌握组建无线局域网的方法。

2. 掌握无线局域网的管理方法。

能力目标

1. 能够组建无线局域网。

2. 能够管理无线局域网。

职业素质目标

团队协作能力、严谨的工作态度、组织协调能力、沟通交流能力

教学重点

1. 组建无线局域网的方法

2. 无线局域网的管理与维护

教学难点

1.无线局域网的管理与维护

单 元 授 课 进 度 分 解

授课进度

第 16 讲(共 16 讲)

授课情景名称

任务三 无线局域网的组建与管理

教学内容设计(体现教学步骤，包括时间分配和教学内容教学进程)

教学环节

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

引入、告知

(教学内容、目的)

引入：

无线网络的特点应用

完成小型无线局域网的组建与管理

引导文

举例讲解

讨论

10

授课

(突出教学内容要点，掌握基本知识和技能)

1.组建无线局域网

无线路由器的配置

示例：Tplink设备，或华为无线路由器

主机与无线路由器的连接

2.管理无线局域网

常见网络故障分析与解决方法

案例讲解

讲练结合

听课

40

课堂演练

案例：

1.介绍无线网络的应用场景

2.演示无线路由器的配置

3.演示主机与无线路由器的连接

4.演示常见网络故障

5.学生动手操作无线路由器的配置

多媒体讲解

讲练结合

听课

讨论

30

总结(本堂课的要点归纳，应写出结论性的文字)

掌握无线局域网的组建与管理的方法

10

布置作业

(理论或实践)

实验作业：

完成小型无线局域网的组建任务

教学后记

备注：1.教案编写要求，请参考《教案编写规范》(文件编号zy/jwc-13)。

2.教学手段：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。

3.教学方法：(讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等)。

4.授课：内容不照本宣科，不满堂灌，注重引导学生思考问题、研究问题、解决问题。

5.教学后记：课后由教师手动填写，对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法等。