OSPFv2的综合实验试题分析第1例(CCNP阶段)

OSPFv2的综合实验试题分析第1例



OSPF综合实验环境图与配置原则

wKiom1M8enPCkhvzAAGI2Xpw10c203.jpg

配置必须遵守的事项:

1 如果没有特别申请,禁止使用静态路由、再发布等技术。

2 不允许使用需求中明确禁止的技术来完成实验

3 只能在规定的划分区域运行允许的路由协议。

4 如果环境中出现了串行链路可自行决定配置DCE的接口。


注意:如果不遵守上述原则将失去本实验训练的价值,而且每一个题目中都藏有相关的解题技巧和故障,所以建意实验者认真体会。



试题1(考查的是OSPF运行在FR的环境,事实上只要是基于VC工作的链路,思维相同):

路由器R1R2R3的帧中继网络汇集点,要求按照图中的PVC号码配置路由器R1-R2R1-R3的帧中继链路,确保路由器R2R3之间没有帧中继链路,要求在这部分帧中继网络中启动OSPF路由协议,而且必须满足如下要求:

1)启动OSPF针对NBMA的解决方案时,必须要与帧中继网络形状相符合,在该环境中路由器R1是一个点对应多个点的帧中继(至少对应了R2R3);R2R3都只是分别对应R1(且仅对应R1的帧中继连接)

2)要求OSPF的这种解决方案在帧中继部分永运不会选举DRBDR。但是可以成功的形成邻居关系。不允许使用ip ospf priorityneighbor指令。

3)不允许改变现在帧中继的网络结构,不允许在路由器R1R2R3上配置使用任何帧中继的子接口。

4)要求OSPF的邻居关系和路由学习正常


提示:此题主要考查,CCNP工程技术人员,应用OSPF针对NBMA的解决方案时的灵活性,该题目需要确定一种符合题目要求的解法,同时藏有1个故障处理,该故障处理的能力,来源于CCNP学习过程中的理论知识的应用。


试题2

可以看出OSPF进程1的区域2是一个广播型多路访问区域,要求该区域的OSPF路由邻居关系正常,路由学习正常,但是不允许该区域选择DRBDR,在解题时不允许使用使用ip ospf priorityneighbor指令。


提示:注意观察OSPF进程1的区域2IP地址规划,在这种规划的基础之上,有没有必要再选举DRBDR,那么该怎么做?


试题3

如果在交换机SW1所连接的这段广播型多路访问网络中,再加入一个OSPF路由器Rx,而这个Rx是属于OSPF进程2,此时,你需要在SW1所连接的这段广播型多路访问网络中隔离两个不同的OSPF进程12,确保两个不同进程之间不能相互学习OSPF路由,要求在路由器R1R2上做出配置。不允许使用OSPFv3ACL及其它过滤技术来解决。


提示:OSPF后面的12只是进程号,并不是自治系统号,所以如果在一段共享式的多路访问网络中,OSPF的进程12会相互学习路由,因为OSPFv2没有实例ID的字段,v3是具备实例ID的,那么在V2的情况下如何解决?事实上,是在考查你将学会的东西用来达到某种管理和应用目标的制理能力.


试题4

要求为R1R3之间的S2/1配置一段PPP链路,由于某些特殊原因请必须将R1S2/1MTU配置为1492,路由器R2S2/1保持默认的MTU1500),然后在该链路上启动OSPF路由协议,确保路由器R1R3的邻居正常,路由学习正常,不允许通过还原路由器R1MTU和接口地址。


提示:链路MTU改为1492的情况出现在典型的DSL网络中,该试题要求应试者在两个不同MTU的链路上成功的运行OSPF,事实上是考查OSPF的链路状态特性的理解。


试题5

要求在192.168.4.0的广播型多路访问网络上启动OSPF,要求无论在什么情况下R4都必须是DR,同时设法让路由器R2R3之间的邻居关系永远的停止在2way状态,确保路由器R4的路由学习正常,只能设法使用OSPF的特性答题,不能使用ACL或者其它过滤技术完成。


提示:事实上此题目要求路由器R4R2的关系正常;R4R3的关系正常,然后使用一种保证机制让R2R3之间的关系停止在2way状态。


试题6*

在路由器R1R4上,将相应的环回接口地址公告到OSPF进程1的区域0中,明显可以看出,一个完整的区域0被分割成了两块(也就是区域0已经不连续了)请设法将这个分割的区域0连续起来,确保路由器R1可以学到40.40.40.0R4可以学到10.10.10.0;并且以域内OSPF路由标记(即“O”而非“OIA”)并且确保路由器R4上不产生次优路径到达10.10.10.0的子网;R1上不产生次优路径到达40.40.40.0的子网。此题不允许启动其它OSPF进程,也不允许使用GRE通道。


提示:虚拟链路除了让没有紧贴区域0的常规区域来连接区域0(此题不考这一点);它的另一种用法即连接不连续的区域0;此题关键是如何并且确保路由器R4上不产生次优路径到达10.10.10.0的子网;R1上不产生次优路径到达40.40.40.0的子网,此题目对于刚完成CCNP课程的学员是有点考水平,如果你直接茫目的在R1R4之间建立虚拟链路,那么只能证明你的解决思路还停留在教学的标准环境下,结果是此题不得分,必然产生次优路径。


总结:在某些环境下,是没有红色提示字样的,全告自己的思维解决能力!记住一个思维秘密:一生二,二生三,三生万象!万象的根本在“一”,“一”的秘密在于,推翻你对现有书本的CCNA或者CCNP学习的惯性思维,反过来思维它们的公理,会发现新的体会!


评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值