公共计算机课程群,公共计算机基础课程群MOOC教学改革实践.docx

公共计算机基础课程群MOOC教学改革实践

摘要:随着信息技术和网络技术的发展,MOOC这一新的教学手段正以不同方式引入课堂教学改革中。该文以公共计算机基础MOOC课群建设为契机,介绍了公共计算机基础课程群和MOOC课程群的建设情况。以《计算基础》课程为例,阐述了该课程的MOOC教学方式、教学内容、考核方式的改革,将“MOOC/SPOC”教学和课堂教学结合并行,实现了分层分类教学。推动了本校公共计算机基础课程群的MOOC建设和教育教学的改革,提高了教学质量。

关键词:公共计算机基础;课程群;MOOC;教学改革

中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2018)11-0126-02

Public Computer Foundation Course of MOOC Teaching Reform Practice

HE Ai-xiang

(School of Information Engineering, Anhui Xinhua University, Hefei 230088, China)

Abstract:With the development of information technology and network technology, the new teaching method of MOOC is being introduced into the classroom teaching reform in different ways. This paper introduces the construction of the basic public computer course group and the MOOC course group with the opportunity of the construction of the MOOC course group on the basis of the public computer. Taking the course of computer basis as an example, this paper expounds the reform of MOOC teaching method, teaching content and examination method, and combines MOOC/SPOC teaching with classroom teaching to achieve hierarchical classification teaching. It has promoted the construction of MOOC and the reform of education and teaching in the basic course group of public computer, and improved the quality of teaching.

Key words:Public computer basic ;Course group;MOOC;The teaching reform

近年来,随着信息技术和网络技术的发展,大规模开放在线课程(Massive Open Online Courses,MOOC)井喷式涌现, MOOC教学正逐步以不同方式引入课堂教学中,成为 “互联网+”时代的最重要的教育辅助技术和手段。安徽新华学院是地方应用型本科高校,在公共计算机基础课程群教学中积极引入MOOC这一新的教育理念,开发适合本校的MOOC课程群,探索研究引入MOOC后的最佳教学模式。

安徽新华学院是工、管、经、文、药等学科的综合应用型本科高校,计算机基础课程群是面向全院的通识课,主要包括第一学期的《计算机基础》和第二学期的《C语言程序设计》、《VB语言程序设计》、《ACCESS》、《办公自动化》、《Photoshop》、《计算机网络技术》等课程,如图1所示。所有专业在大学一年级第一学期开设《计算机基础》课程,第二学期根据专业不同开设《C语言程序设计》、《VB语言程序设计》、《ACCESS数据库》、《办公自动化》、《Photoshop》、《计算机网络技术》语言类和应用类的课程。

《计算机基础》课程的改革,是以学生的“学”为中心,让学生自主选择学习方式,将“MOOC/SPOC”教学和课堂教学并行,实现分层分类教学。

1 MOOC建设情况

在安徽新华学院信息工程学院,公共计算机基础课程是面向全校各学院各个专业的基础课程,开设覆盖面广,学习人数多。为培养适应地方经济建设的应用型、创新型的专门特色人才,让学生学有所用,正积极探讨“以学生为主体、因材施教、注重个性发展”

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