张华130702010005第二次作业

2.9、设有如下语句，请用相应的谓词公式分别把它们表示出来：
 
（1）有的人喜欢梅花，有的人喜欢菊花，有的人既喜欢梅花又喜欢菊花。
 
解：定义谓词
 
P(x)：x 是人

L(x,y)：x 喜欢y
 
 ( x )(P(x)→L(x, 梅花)∨L(x, 菊花)∨L(x, 梅花)∧L(x, 菊花))
 
（2）有的人每天下午都去打篮球。
 
解：定义谓词
 
P(x)：x 是人
 
B(x)：x 打篮球
 
A(y)：y 是下午
 
 ( x )( y) (A(y)→B(x)∧P(x))
 
（3）新型计算机速度又快，存储容量又大。
 
解：定义谓词
 
NC(x)：x 是新型计算机
 
F(x)：x 速度快
 
B(x)：x 容量大
 
 ( x) (NC(x)→F(x)∧B(x))
 
（4）不是每个计算机系的学生都喜欢在计算机上编程序。
 
解：定义谓词
 
S(x)：x 是计算机系学生
 
L(x,pragramming)：x 喜欢编程序
 
U(x,computer)：x 使用计算机
 
¬ ( x) (S(x)→L(x,pragramming)∧U(x,computer))
 
（5）凡是喜欢编程序的人都喜欢计算机。
 
解：定义谓词
 
P(x)：x 是人
 
L(x,y)：x 喜欢y
 
 ( x) (P(x)∧L(x,pragramming)→L(x,computer))

2.11 用谓词表示法求解农夫、狼、山羊、白菜问题。
 
设农夫、狼、山羊、白菜全部放在一条河的左岸，现在要把他们全部送到河的右岸去，农夫有一条船，过河时，除农夫外船上至多能载狼、山羊、白菜中的一种。狼要吃山羊，山羊要吃白菜，除非农夫在那里。试规划出一个确保全部安全过河的计划。请写出所用谓词的定义，并给出每个谓词的功能及变量的个体域。
 
 
 
解：(1) 先定义描述状态的谓词
 
AL(x)：x在左岸
 
其中，x的个体域是{农夫，船，狼，羊，白菜}。
 
¬AL(x)表示x在右岸。
 
问题的初始状态：                                问题的目标状态：
 
AL(农夫)                                           ¬AL(农夫)
 
AL(船)                                              ¬AL(船)
 
AL(狼)                                              ¬AL(狼)
 
AL(羊)                                              ¬AL(羊)
 
AL(白菜)                                           ¬AL(白菜)

 

(2) 再定义描述操作的谓词
 
L-R：农夫自己划船从左岸到右岸
 
L-R(x)：农夫带着x划船从左岸到右岸
 
R-L：农夫自己划船从右岸到左岸
 
R-L(x) ：农夫带着x划船从右岸到左岸
 
其中，x的个体域是{狼，羊，白菜}。
 
 
(3) 问题求解过程
 
第一步    农夫划船带着羊从左岸到右岸
 
AL(农夫)                   ¬AL(农夫)
 
AL(船)      L-R(羊)      ¬AL(船)
 
AL(狼)         →            AL(狼)
 
AL(羊)                      ¬AL(羊)
 
AL(白菜)                     AL(白菜)
 
　
第二步    农夫划船从右岸到左岸
 
¬AL(农夫)                    AL(农夫)
 
¬AL(船)        R-L          AL(船)
 
AL(狼)          ←            AL(狼)
 
¬AL(羊)                     ¬AL(羊)
 
AL(白菜)                      AL(白菜)
 
 
第三步    农夫带着狼划船从左岸到右岸
 
AL(农夫)                     ¬AL(农夫)
 
AL(船)       L-R(狼)       ¬AL(船)
 
AL(狼)            →         ¬AL(狼)
 
¬AL(羊)                     ¬AL(羊)
 
AL(白菜)                      AL(白菜)
 
 
第四步    农夫带着狼划船从右岸到左岸
 
¬AL(农夫)                     AL(农夫)
 
¬AL(船)         R-L(羊)     AL(船)
 
¬AL(狼)            ←        ¬AL(狼)
 
¬AL(羊)                        AL(羊)
 
AL(白菜)                       AL(白菜)
 
 
第五步    农夫带着白菜划船从左岸到右岸
 
¬AL(农夫)                     ¬AL(农夫)
 
¬AL(船)       L-R(白菜)    ¬AL(船)
 
¬AL(狼)           →          ¬AL(狼)
 
¬AL(羊)                          AL(羊)
 
AL(白菜)                       ¬AL(白菜)
 
 
 
第六步    农夫划船从右岸到左岸
 
¬AL(农夫)                     AL(农夫)
 
¬AL(船)          R-L         AL(船)
 
¬AL(狼)           ←          ¬AL(狼)
 
AL(羊)                          AL(羊)
 
¬AL(白菜)                     ¬AL(白菜)
 
 
第六步    农夫带着羊划船从左岸到右岸
 
AL(农夫)                      ¬AL(农夫)
 
AL(船)          L-R(羊)     ¬AL(船)
 
¬AL(狼)           →         ¬AL(狼)
 
AL(羊)                         ¬AL(羊)
 
¬AL(白菜)                    ¬AL(白菜)

2.16请对下列命题分别写出它们的语义网络

  （1）每个学生都有一台计算机  

 

  （2）高老师从3月到7月给计算机系学生讲《计算机网络》课。  

  （3）学习班的学员有男，有女；有研究生，有本科生   ：  

  （4）创新公司在科海大街56号，刘洋是该公司的经理，他32岁，硕士学位。  

（5）红队与蓝队进行足球比赛，最后以3:2的比分结束。  

2.17请把下列命题用一个语义网络表示出来

（1）输和草都是植物

（2）树和草都有叶和根

（3）水草是草，且生长在水中：

（4）果树是树，且会结果：

（5）梨树是果树中的一种，它会结梨：

有上图全部合为一个语义网络得出：

 

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