计算机基础知识掌握欠缺,浅谈计算机基础课程教学

浅谈计算机基础课程教学

文章基于目前高职院校计算机基础课程的现状,重点对分

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本文主要通过对高职高专计算机课程的教学研究,提出教学中注重培养高素质,技能型人才的重...

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随着我国科技的快速发展,网络技术在各个行业领域都在广泛使用,教育领域也不例外。目前,越来越多的老师们将传统的教育模式和在线教育结合在一起,就使得大学校园的课堂上出现了微课...

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随着信息技术的发展,以计算机和网络为核心的信息技术给人们的工作、学习和生活带来了前所未有的影响,掌握计算机相关技术已成为每个人适应现代社会的必修课。高职院校为提高学生的综合素质,越来越重视计算机应用能力的培养。然而高职院校计算机基础课程教学实施状况并不乐观,“学无所用”现象突出。因此,如何提高高职院校计算机基础课程教学质量,真正培养以适应经济建设和社会发展要求的人才,成为相关研究人员及从教人员关注的重要课题。本文以宣化科技职业学院为例,以如何提高计算机基础课程教学质量为中心思想,在认真研读国内外学者对计算机教育的相关理论后,以因材施教、自主学习、分层教学等理论为基础,运用定量研究方法,通过发放问卷调查的形式,对宣化科技职业学院计算机基础课程实施现状及计算机等级考试情况进行了分析。调查发现我院大多数学生学习计算机兴趣比较高,但学生基础参差不齐,学习目的也不够明确,同时在校学生在高校计算机等级考试中过级率偏低。因此,笔者建议以计算机...

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介绍了计算机等级考试和高校计算机基础课程设置...

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针对目前中职学校的特点和社会上对中职生学业水平的要求,从分析中职学校学生的状况和...

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