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Java课程设计报告-计算器应用程序实验报告

实验一：计算器应用程序实验报告

目录

一 概述2

二 总体方案设计3

三 详细设计11

五 课程设计体会和总结12

六 附录…………………………………………….…13

一 概述

1.程序具备的功能：

(1)使用图形用户界面：一个文本框；0-9数字按钮；加、减、乘、除运算符；“小数点”和“等于”符号；复位按钮；清空按钮；开方和平方以及求倒按钮；

(2)完成整数、实数的四则运算(加、减、乘、除)；

(3)通过按钮点击实现数据的复位(清空)；

(4)通过按钮点击实现数据的删除;

(5)通过按钮点击实现对数据的开方或平方。

2．课程设计的主要设计思想

对于此计算器程序，首先要设计其GUI界面，总体界面有一个文本框，22个按钮，总体界面用BorderLayout布局。

文本框放置在最上端，然后0到9以及+，-，*，/，sqrt，平方，求倒的按钮放置到一个面板Panel中，添加到整体布局的中，界面设计完成。

布局设计好后再添加按钮事件。对于此程序要考虑到点击加、减、乘、除按钮时是否有点击数字按钮，如果是第一次点击数字按钮或者是点击数字按钮前点击了加、减、乘、除按钮则直接把数字按钮的数值设置到文本框中，否则则应把文本框中的内容加上你所点击按钮的数值设置到文本框中。

在进行加、减、乘、除计算时要把点击加、减、乘、除按钮之