江苏卫视益智类节目《一战到底》不益智

 

在外地出差，晚上没事看过几次江苏卫视的《一战到底》。选手之间的比赛很精彩，当选手回答错误掉下去时也很刺激。

后来据说江苏卫视又推出了一档“益智类节目”叫《好好学习》（看新闻时注意到），据说许多卫视也有类似的节目，“益智类”成了一个很火的节目品类。

从好看、好玩的角度言，节目可能都不错，但如果说“益智”，则未必：不一定益智，说不定还会“误智”

为什么说这样的节目不叫益智呢？

先看看他们的题目：

 

《一战到底》节目中的部分题目

首先声明的是，这些题目我大部分的都答不上来，都不会。如果参加这个节目，我会掉进井里去。但我认为，能答上这些问题并不能够代表什么：既不代表某个人聪明，也不代表某个人智慧，也不代表他……

如果在30年前，例如在1982年：某个人知道这么多、这么广的内容，我们会认为他博闻强记，知识面广。但在当今的互联网的环境下，掌握这些知识或者叫信息基本”没用”，因为这些内容即便个人没有记住，起码百度、google都会，我查就是了。

那人的价值是什么？你比百度、Google牛的地方是什么？你比他们“记忆”的更多，你比不过图书馆，也比不过百度google。但人会用知识、会分析问题、会解决问题、有思维能力，这些百度都没有。

我们“万恶的教育”基本上也在教我们这类知识：1840年鸦片战争、1937年平型关大捷、什么是蛋白质等等。不是说这些内容不需要，而是这些事实性、概念性的知识价值有限（在互联网的环境下更是如此），而一个知识工作者他需要的是分析问题、解决问题的能力，他需要思维能力远超过记忆能力。

所以这种强调记忆，强调记忆五花八门、天文地理、娱乐八卦的节目对于知识工作者能力的提升完全没有价值，这种价值观的宣扬对于不具备判断力的学生、家长甚至是误导：认为自己的孩子什么都知道、什么都会就是人才，就更有竞争力，这其实是个不小的误区。

类似于《一战到底》这样所谓益智类的节目一点都不益智，大家还是当娱乐节目看吧！

 

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