四年级计算机课程表制作教案,小学四年级建立班级课程表教案设计

结合多媒体课件的教案设计

《建立班级课程表》教案

王玄

【教材分析】

表格是我们在进行文字处理时必须掌握的重要部分。与文字表达相比，表格对信息的表达更加清楚直观，并且表述更方便、规范。因此，制作表格是小学生需要掌握的一项基本技能。本课主要是让学生知道表格的组成部分，学会怎样设计表格，掌握制作表格的基本方法。

【教学目标】

1、 了解表格及单元格的概念，认识行与列的区别。

2、 了解表格的制作过程。

3、 学会插入简单表格。

4、 学使用复制、粘贴在表格中快速输入文字。

【教学重点】

1、 表格相关概念的理解

2、 插入表格。

【教学难点】

插入表格

【教学准备及手段】

1、 PPT课件：两种形式数据资料，一份文字形式，另一份表格形式。

2、 多媒体教室，电脑装有Word软件。

【课时安排】

一课时

【教学过程】

一、趣味导入

出示课件

师：老师今天想和大家玩一个小游戏，我们1、2、3组为一组，4、5组为一组。看谁能快速从老师给的资料中找到老师提出问题的答案。(两组分别给出不同材料，一组为文字材料，一组为表格材料。)

师揭示比赛结果

师：请问同学们，哪一种材料更容易找到答案？为什么？

师总结表格特点(分类清晰，简单直观)

师展示一些常见的表格，最后出示一张设计精美的课程表

引出课题，同学们想不想用word软件制作一个我们班的课程表？

板书课题：建立班级课程表

二、规划表格

1、 出示课件，明确表格的组成部分(如行、列、单元格等)

2、 请同学们数一数课件中表格的行、列、单元格的个数。

3、 出示任务：请同学们想一想，制作课程表的步骤都是什么？

4、 师总结：首先要规划课程表的行、列数，接着画出表格，最后填上文字。

5、 请同学们想一想，课程表要用几行几列。