《论语》原文及其全文翻译 学而篇2

【原文】
1·2 有子(1)曰:“其为人也孝弟(2),而好犯上者(3),鲜(4)矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也(5)。君子务本(6),本立而道生(7)。孝弟也者,其为人之本与(8)?”

【注释】
(1)有子:孔子的学生,姓有,名若,比孔子小13岁,一说小33岁。后一说较为可信。在《论语》书中,记载的孔子学生,一般都称字,只有曾参和有若称“子”。因此,许多人认为《论语》即由曾参和有若所著述。
(2)孝弟:孝,奴隶社会时期所认为的子女对待父母的正确态度;弟,读音和意义与“悌”(音tì)相同,即弟弟对待兄长的正确态度。孝、弟是孔子和儒家特别提倡的两个基本道德规范。旧注说:善事父母曰孝,善事兄长曰弟。
(3)犯上:犯,冒犯、干犯。上,指在上位的人。
(4)鲜:音xiǎn,少的意思。《论语》书中的“鲜”字,都是如此用法。
(5)未之有也:此为“未有之也”的倒装句型。古代汉语的句法有一条规律,否定句的宾语若为代词,一般置于动词之前。
(6)务本:务,专心、致力于。本,根本。
(7)道:在中国古代思想里,道有多种含义。此处的道,指孔子提倡的仁道,即以仁为核心的整个道德思想体系及其在实际生活的体现。简单讲,就是治国做人的基本原则。
(8)为仁之本:仁是孔子哲学思想的最高范畴,又是伦理道德准则。为仁之本,即以孝悌作为仁的根本。还有一种解释,认为古代的“仁”就是“人”字,为仁之本即做人的根本。

【译文】
有子说:”孝顺父母,顺从兄长,而喜好触犯上层统治者,这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者,而喜好造反的人是没有的。君子专心致力于根本的事务,根本建立了,治国做人的原则也就有了。孝顺父母、顺从兄长,这就是仁的根本啊!”

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论语》是中国古代儒家经典之一,是孔子及其弟子的言行录。其中,学习是儒家思想中最为重要的内容之一。儒家思想对学习的重视,为中国几千年的文化传承和人才培养做出了重要贡献。在本文中,我将以《论语》中对学习的思想为主题,探讨儒家思想对当代社会的启示。 一、勤学苦练 儒家思想中,勤学苦练是一种重要的品质。孔子认为,学习需要付出艰辛的努力,只有经过反复的实践和不断的努力,才能够取得真正的成果。在当代社会中,勤学苦练同样也是非常重要的品质。我们应该保持勤奋进取的精神,不断努力,不断学习,提高自己的能力和素质。只有这样,才能够在竞争激烈的社会中立足,取得成功。 二、求知欲望 儒家思想中,求知欲望也是一种重要的品质。孔子认为,一个人应该具有强烈的求知欲望,不断追求知识和智慧。在当代社会中,求知欲望同样也是非常重要的品质。我们应该保持好奇心和求知欲望,不断探索未知的领域,不断扩大自己的知识面,提高自己的综合素质。 三、知行合一 儒家思想中,知行合一是一种重要的品质。孔子认为,知识和行动应该相辅相成,只有将知识付诸实践,才能够真正掌握和运用。在当代社会中,知行合一同样也是非常重要的品质。我们应该将所学知识付诸实践,将理论与实际相结合,不断提高自己的实践能力和应用能力。 四、虚心听取他人意见 儒家思想中,虚心听取他人意见也是一种重要的品质。孔子认为,一个人应该虚心听取他人的意见和建议,从中汲取智慧和经验。在当代社会中,虚心听取他人意见同样也是非常重要的品质。我们应该尊重不同的观点和意见,虚心听取他人的建议,从中获取智慧和经验,不断提高自己的能力和素质。 五、自我反省 儒会输出: ``` 循环队列已初始化 ``` 当选择 3 时,并输入要入队的元素,例如 10,会输出: ``` 入队成功 入队成功 ``` 当选择 4 时,会输出: ``` 从循环队列中出队元素:10 从链队列中出队元素:10 ``` 当选择 5 时,会输出: ``` 程序已退出 ```

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