第三周任务学习记录

       上周教学任务是 《构建之法》第三四章的学习——软件工程师的成长，两人合作。

     软件工程讨论的是代码量巨大，涉及人数众多，项目需求多变时所要解决的问题。通过不断地学习，正在努力的学习并且解决这一问题。接下来主要任务是：黄金点。

     任务学习：

黄金点游戏是一个数字小游戏，其游戏规则是：

 

      N个同学（N通常大于10），每人写一个0~100之间的有理数 (不包括0或100)，交给裁判，裁判算出所有数字的平均值，然后乘以0.618（所谓黄金分割常数），得到G值。提交的数字最靠近G（取绝对值）的同学得到N分，离G最远的同学得到－2分，其他同学得0分。玩了几天以后，大家发现了一些很有意思的现象，比如黄金点在逐渐地往下移动。

 

      现在请大家根据这个游戏规则，编一个可以多人一起玩的小游戏程序，要求如下：

 

      1、本作业属于结对编程项目，必须由二人共同完成，并分别将本次作业过程发到博客，同时将本次作业源代码提交到codeing系统；

 

      2、如果可能的话尽量以C/S或B/S方式实现，即利用服务器接收和处理所有玩家提交的数字，并将结果反馈给各玩家，玩家可以通过客户端提交的数字；

 

      3、如果采用单机方式实现的话，需要为用户提供便利的输入界面；

 

      4、该游戏每次至少可以运行10轮以上，并能够保留各轮比赛结果。

      正在做的过程，会不断的更新任务。

 

转载于:https://www.cnblogs.com/wangdon/p/5331016.html