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多说，开始进入文章内容。在面试过程中，竞选老师、师哥师姐们都会提什么问题？（非常犀利，戳中要点）
1、你为什么觉得自己像个部长？你负责这个部门有什么好处？（了解能力）
- 理解题意：这道题的主要意思是你具备部长的什么条件：你具备什么样的能力，你有什么样的管理方式和方法。
- 回答案例：我具备XXX能力，在XXX（背景）策划过XXX活动，得到XXX效果。如果我可以管理这个部门会XXX（对这个部门的规划）。
2、你有没有过低于预期的结果？如果有，你怎么处理？（抗挫折能力）
- 理解题意：低于预期效果是指不如人意的麻烦。当遇到麻烦了，你怎么做？
- 回答案例：当我遇到XXX事情的时候，我通常会随机应变，同时也思考是非对错。如果有朋友在场会与他商量决策，做出可以解决问题的方案。
3、你参加过哪些竞赛活动？这些活动值得吗？（经历看法）
- 理解题意：了解你在部门中的活动经历或工作任务以及对活动的看法。
- 回答案例：我曾经参加过XXX活动，活动XXX奖励或荣誉，我对这次活动的看法是XXX
4、你认为你对这个职位有重要的建议和想法吗？如何让你的想法被接受。（执行想法）
- 理解题意：重点考察你对职位的了解和工作的创新，以及如何工作被开展。
- 回答案例：我认为XXX工作是XXX的（看法），同时通过团队协作我做到了XXX那些工作，而这些工作我是XXX做到的（创新）。
5、你在口头表达方面有什么经验？你如何评价你的语言组织能力？（自我评价）
- 理解题意：本题属于典型的自我评价问题。
- 回答案例：可以通过具体的活动获奖经历来回答或者是参加过一些与语言相关的工作，锻炼过自己。至于评价可以说八面玲珑，能说会道等等。
6、如果你参加学生会干部竞选，如何处理好学习与工作、干部与部门成员的关系?（轻重缓急）
- 理解题意：此题考查的是时间管理的问题。
- 回答案例：我会提前规划好各项工作，依据事情的轻重缓急去解决问题。当然作为学生，学习是我们第一位应该做的事情。如果冲突了，我也会找自己的搭档来协助我。
7、什么话深深地影响着你的记忆？（灵活多变）
- 理解题意：全看个人回答表现。
8、你讨厌什么人，如果在你部门的内部出现这样的人，你要怎么处理你们的关系?（人际关系）
- 理解题意：此题考查的是你怎么解决交往难题，也是考查你如何管理自己的人际关系。
- 回答案例：我不会无故讨厌一个人，肯定是有自身的缺点或是有与我不同的想法。所以我能做的就是帮他改正或求同存异。
9、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做花费力气和时间的工作，你会做吗?（接受不如人意的任务）
- 理解题意：需要接受不好的任务，你是接收还是不接收。
- 回答案例：花费力气和时间的工作要具体问题具体分析，如果是做了之后有意义的工作我会去做，如果是没有意义的工作我会拒绝。当然如果是非我不可的话我也会去联合团队的力量去做的。
10、假设你现在是学生会干部，当你发现学生会里有勾心斗角和尔虞我诈时。你怎么处理？你能把你发现的问题告诉你的会长和老师吗？如果有问题的人是你的朋友和同学，你将如何解决他们?（人际关系）
- 理解题意：处理非常复杂的人际关系，需要抓住问题的重点。大多数出现这种问题无非是不服气和利益冲突。
- 回答案例：如果出现这种问题，一定是团队成员表现的机会太少和没有得到相应的鼓励。如果是前者我会把机会让给他去施展，在它施展的时候拿出自己或不可缺的能力来帮助他（要大度一点，何必与他斤斤计较）。如果是后者，我会帮他去申请符合条件的奖励。当然严重影响到学生会内部工作的话我会告诉会长和老师去仲裁。若是我的朋友和同学，也没有关系，也会按照之前所说去处理。我想我的朋友和同学也不会无缘无故这样，必然事出有因，能够解决问题了就好。
11、如果你在学生会里受到委屈，而且自己是那个针对目标，你会怎么做？（人际关系）
- 理解题意：自己被无缘无故针对先要反思，然后在去了解周边朋友的意见和想法。
- 回答案例：我会先反思自己的问题，如果是我的问题，我会考虑自己近期有没有做的不对的地方，及时改正。如果是那些针对者的问题，可能是自己能力太强，让其他有能力的人得不到施展，产生嫉妒心，我会把机会让给别人。
12、你怎么看待学生会部长与干事之间谈恋爱这种关系，你作为会长或者部门副职你会怎么做？（个人看法）
- 理解题意：现实意义上讲批判是不对的，需要去考虑问题的实际意义（是否影响工作）。
- 回答案例：大学生谈恋爱很正常，同样我也是。原则上是不支持部长与干事之间谈恋爱，可能会影响到工作以及学生会的形象等等。实际上会有出入，只要不影响学生会的工作，其实也没有必要去管束别人的问题。
13、如果你是学生会的，你会告诉老师学生会的有贿赂竞选部长的会长吗？你下一步打算做什么？倘若是你的好朋友或同学，你会怎么做？（人际关系）
- 理解题意：又是一道涉及利益而复杂的人际关系问题。
- 回答案例：倘若出现这种情况，我做的肯定是调查事情的真相，到底这个事情是真实还是杜撰。下一步我会告诉老师和会长的，这涉及到一个对其他成员公平的问题。如果是我的好朋友和同学也会如此，但一般情况下对我朋友的了解来说是不会的。
14、如果你的部员或部长在工作和态度上非常被动，没有收到你的通知和安排，也不关心这个部门，你会怎么做？（管理问题）
- 理解题意：消极的态度必然是遇到了不可预料的事情或是所做的工作没有价值。
- 回答案例：先要去了解事情的原因是什么，要照顾他们的感受，同时也要去调动他们的工作积极性。
15、你怎么理解那句名言“功成必不在我，功成必定有我”。（个人理解）
- 回答案例：前者说的是谦虚与坦荡，后者说的是责任与担当。
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