java数组价值_java基础之七：数组

数组的价值在存储和处理多个同类型的多个变量的时候派上用场，比如有三百个学生，定义变量表示他们的成绩，可以考虑用三百个变量，工作量很大，用数组则只要一个变量，每个人记住自己的下标就好了。

数组的要素：名称，类型，下标(从0开始)

数组要在定义的时候确定长度(大小)，后面就可以使用了，如下的案例：

数组定义

也可以在定义的同时给数组赋值(初始化)

当然，不可能给数组挨个赋值，结合循环以及下标，可以方便的控制数组，如下的例子用到了数组的length属性，表示长度:

数组的存储

下面的例子是典型的用法，从一个数组中查找某个值在不在其中

数组中查找

这是数组求和

数组初始化后求和

这是求数组中的最大值，注意，max=0的做法是不对的,在所有都是数都是负数的情况下，他是最大的：

查找最大及其位置

数组的排序，有很多方法，比如冒泡：

当然，java提供了相关的实现，在java.util.Arrays中：

作业：

-4: 定义一个数组，放入1---100内所有的偶数

-3：定义一个数组，存入所有的小写字符(a-z)，并倒序输出

-2：定义一个数组，存放10名同学的年龄，然后给数组中所有的数涨一岁。然后输出。

-1： 定义一个整数数组，求最大值，以及最大值的位置(不考虑最大值不止一个的情况)

0:定义一个String类型的数组，存放我们班学生姓名，然后输入一个名字，查找其是否存在

1:输出1-10000以内所有的质数并统计个数

2:定义一个整数数组，判断是否是递增有序的，即数组中的每一个数，都不大于其后面的数，比如{1,3,6｝，{1,2,2,4,6,9,9}等

3:定义一个长度为100的数组，放入1000以后的100个质数

4：输出倒等腰三角形，高度由用户输入。从下往上*的个数分别是1,3,5,...每次加两个。比如如下是高度为4的三角形

*******

*****

***

*

5：输出一个空心的等腰三角形，高度由用户输入，周围由 *组成，空格的数目分别是0，1,2,3,.....

比如，如下是一个高度为5的图形

*

* *

* *

* *

*********

6：1、2、4、9个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？