中等职业学校计算机应用基础课程教学探索,中等职业学校计算机应用基础课程教学探索...

中等职业学校计算机应用基础课程教学探索

摘要：社会各个领域都离不开计算机，21世纪，不会使用计算机相当于文盲。发展速度快，应用的广泛性是计算机这一领域的最大特点。正因为以上特点，计算机应用基础课程被设置成为各职业高中学生的必修科目，这一科目的开设对学生适应社会、服务社会起到了举足轻重的作用。但是，怎样使计算机应用基础这门课程开展的有实效性，是高职教师应共同探讨的。

关键词：计算机应用能力 教学手段 操作实践

社会各个领域都离不开计算机，21世纪，不会使用计算机相当于文盲。发展速度快，应用的广泛性是计算机这一科的最大特点。正因为以上特点，计算机应用基础课程被设置成为各高职院校学生的必修科目，这一科目的开设对学生适应社会、服务社会起到了举足轻重的作用。但是，怎样使计算机应用基础这门课程开展的有实效性呢？

一、利用现代化的教学手段，培养学生掌握信息的意识和处理各种信息的能力

计算机老师发现，学生入学时表现出了不同的水平，比如，部分学生已经能够较熟练地使用windows这一操作系统，基本掌握基本的office办公软件，部分学生上网、收发邮件比较训练，另外的学生还掌握基本的编程方法与步骤，但是，有的学生对计算机的了解太少。这些原因归根于我国中学计算机教学中的地区差异和地区的重视程度，所以尽可能地在课堂上使用现代化教学手段，是高职