计算机二级9月选择题题库,2017年9月计算机二级《VB》选择题题库

2017年9月计算机二级《VB》选择题题库

参考答案与解析

(1)D

【解析】文本框的ScrollBars属性值，0表示无滚动条，1表示只有水平滚动条，2表示只有垂直滚动条，3表示水平和垂直滚动条都有。故D选项正确。

(2)C

【解析】参数KeyCede返回的是所按键的键码，而且大小写字母键码值相同。故选C。

(3)A

【解析】根据题意可知，用户的操作是单击滚动条两端的箭头，故触发的是滚动条的Change事件;在窗体上显示的是滚动框的位置，即滚动条的当前刻度值，Value属性值可返回这个值，综合一下，故A选项正确。

(4)C

【解析】当命令按钮的Default属性值为True时，程序运行，按回车键和单击该命令按钮一样都会触发按钮的Click事件;当命令按钮的Cancel属性值为True时，程序运行，按Esc键和单击该命令按钮都会触发按钮的Click事件。故选C。

(5)A

【解析】①的操作方法可使两个单选按钮属于同一个框架，其他方法不行。故A选项正确。

(6)C

【解析】组合框没有Caption属性;Text属性用来设置或返回组合框中当前选项的文本内容;Selected属性是列表框控件的属性，组合框没有Selected属性;List属性用来设置或返回组合框中的各选项，它是一个字符串数组，组合框中各选项内容用List(下标)表示。故A、B、D选项错误，C选项正确。

(7)B

【解析】Timerl的Interval属性值是l000，Enabled属性为True，说明定时器开始工作，每隔1000毫秒(即1秒)触发一次Timer事件，从而执行一次Timer事件过程。要想每秒在标签中显示一次系统时间，则在Timer事件过程中把系统时间赋给标签的Caption属性就能实现。故选B。

(8)C

【解析】通用对话框中Action=1，或用ShowOpen方法都可显示“打开”文件对话框;Action=2，或用ShowSave方法都可显示文件“另存为”对话框;Action=3，或用ShowColor方法都可显示“颜色”对话框;Action=4，或用ShowFont方法都可显示“字体”对话框;Action=5，或用ShowPrinter方法都可显示“打印”对话框;本题中，“打开”、“保存”、“打印”、“退出”按钮的下标(即ndex值)分别是O、1、2、3，用Index值区分各命令按钮。

当Index=0时，CDl.Action=1，说明单击“打开”按钮，会显示“打开”文件对话框;

当Index=1时，CDl.ShowSave，说明单击“保存”按钮，会显示文件“另存为”对话框;当Index=3时，End，说明单击“退B”按钮，会结束程序运行。故A、B、D选项正确。

当Index=2时，CDl.Action=5，说明单击“打印”按钮，会匹示“打印”对话框，但打开对话框后，只能设置打印选项，不电执行打印操作。故C选项错误。

(9)B

【解析】框架的Name属性是设置框架的名称;：aption属性设置框架的标题，是在框架的左上角显示的内容;重架控件没有Text和Value属性。故B选项正确。

(10)C

【解析】根据题意可知，横线处应该是将文本框

中选中文本添加到组合框中。文本框Text属性返回整个文本框中的文本，故A选项错误;SelStart属性返回选中文本的起始位鼍，故B选项错误;SelLength属性返回选中文本的长度，故D选项错误;Serrext属性返回选中的文本，故C选项正确。

(11)A

【解析】第1条语句中用ShowOpen方法显示“打开”对话框后，在对话框中选中文件，单击“打开”按钮后，CDl.FileName属性就会返回打开文件的路径，所以用Open语句打开文件时，就可用CDl.FileName指定打开文件的路径，故B选项说法错误。

因为第4条语句中要用Line Input从文件读取数据，故用Open语句打开文件时用Input模式打开是正确的，故C选项说法错误。

Line Input命令格式为：Line Input#文件号，变量名，题中Line Input语句格式正确。故D选项错误。

本题程序无错误，能实现所说功能，故A选项正确。

(12)B

【解析】图片框是“容器”控件，可以作为父控件，而图像框不能。图片框可以通过Print方法接收文本，并可接收由像素组成的`图形，而图像框不能接收Print方法输入的信息，也不能用绘图方法在图像框上绘制图形。而形状控件3D效果的样式，根据题目图示显然不是形状控件。因此这个图形控件是图片框。

(13)A

【解析】在组合框中的输入的文本保存在它的Text属性中，根据程序要求，只要判断按下了回车键后，使用组合框的Addhem方法把Text中的字符添加到列表中即可。选项C和D没有判断是否按下回车键，所以排除。而选项B中使用Addhem方法添加的是Text1.Text的值，不是组合框Com—bol的Text值，所以也不对。

(14)D

【解析】程序在模块文件中定义X为整型全局变量，在整个工程中都起作用，而Y定义为整型私有变量，只能在本模块文件中起作用。在窗体文件中变量a在本窗体文本中起作用，窗体加载事件中定义的变量b和没有声明的变量Y，只在本事件过程起作用。程序窗体加载时，对后边有影响的变量值为a为2，x为10，没有指定初值的变量值默认为0，因此单击命令按钮后，a=a+5=7，b=b+5=5，x=X+5=15，Y=Y+5=5，结果输出7 5 15 5。

(15)D

【解析】控件数组与数据数组一样下标默认从0开始，即本题中按钮控件数组的Index值为0，1，2，分别对应命令按钮1、命令按钮2、命令按钮3。当单击命令按钮2时，In.dex值为l，因此程序会输出“计算机等级考试”。

(16)B

【解析】本题主要考查算术运算符中的幂运算，在程序中x的值为k的k次方的a次方，k的值每次循环都加1，但a的值不变总为0，除0以外的任何数的0次方都是l，因此，在k的值变为4之前会输出三个l。

(17)D

【解析】Mid为中部截取函数，格式为Mid(字符串，起始位置，长度)，Ucase函数的作用是把字符串中的小写字母转换为大写字母。题目中Mid函数截取字符串“Form—List”第5个字符开始的4个字符，结果为“List”，Ucase函数把“List”全部变为大写，即“lAST”。

(18)C

【解析】题目程序不能将List1中的选中项添加到ljsc2中，List2.Addltem Text一行有误，应该改为List2。Ad—dItem List1.List(i)才能使List1中每个选中的行添加到List2中。列表框控件的List属性保存了列表框中所有值的数组，可以通过下标访问数组中的值。

(19)A

【解析】题目中fun过程是一个递归过程，它的结束条件是参数值为奇数。第一次调用，参数值为6，是偶数所再次调用fun过程，这次参数为6/2=3，是奇数，不再调用自身，接着执行下一句输出参数值即3，然后返回第一次调用过程中执行下一句输出第一次调用参数值，即6。因此程序会输出3 6。

(20)B

【解析】题目中定义了一个二维数组，为数组赋初值并找出这些值中最大的值输出。数组中的值为：

a(1，1)=1*2 mod l=0a(1，2)=1*2 rood 2=0a(1，3)=1·2 lnod 3=2

a(2，1)=2*2 mod l=Oa(2，2)=2*2*2=Oa(2，3)=2*2 Inod 3=l

a(3，1)=3*2 mod l=0a(3，2)=3(2血)d 2=0a(3，3)=3*2mod 3=0

显然最大值为2，因此Print x语句将在窗体上显示2。

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