mysql时间的降序_My Sql题目练习及总结

因为在加入社群前，已通过其它渠道较为系统地学习了My Sql的相关知识，并且提前学习了猴子老师相关live，经猴子老师允许，本次学习从第六关开始。

一、本关练习

1、简单查询

三道题目

题目1-1

题目1、

题目1-2

题目1-3

题目1-4：查询姓“孟”老师的个数

2、汇总分析

两道题目

题目2-1

题目2-2

三道题目

题目2-3

题目2-4

题目2-5

三道题目

题目2-6

t

题目2-7

题目2-8

题目：查询不及格的课程并按课程号从大到小排列

题目；查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩升序排序，平均成绩相同时，按课程号降序排列

题目：检索课程编号为“0004”且分数小于60的学生学号，结果按按分数降序排列

检索课程编号为“0004”且分数小于60的学生学号，结果按按分数降序排列

题目：统计每门课程的学生选修人数(超过2人的课程才统计)。要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排序，若人数相同，按课程号升序排序

题目：查询两门以上不及格课程的同学的学号，以及不及格课程及的平均成绩

3、复杂查询

题目：查询所有课程成绩小于60分学生的学号、姓名

查询没有学全所有课的学生的学号、姓名

题目：查询出只选修了两门课程的全部学生的学号和姓名

题目：1990年出生的学生名单

4、多表查询

三道题目

题目4-1：查询所有学生的学号、姓名、选课数、总成绩

题目4-2：查询平均成绩大于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩

题目4-3：查询学生的选课情况：学号，姓名，课程号，课程名称

题目：查询出每门课程的及格人数和不及格人数

题目：使用分段[100-85],[85-70],[70-60],[‹60]来统计各科成绩，分别统计：各分数段人数，课程号和课程名称

题目：查询课程编号为0003且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名

二、习题总结

以上面试题均为对基础查询、条件查询、排序查询、分组查询、连接查询、子查询、分页查询、联合查询等DQL查询语句运用的考察，及对阅读、理解、分析能力的考察。

无他，唯手熟耳。就我个人而言，我认为自己应该继续加强对子查询、联结查询及流程控制结构的运用，并多刷题，增强自己的解题能力。另外虽然图形化界面中对其它DML、DDL语言要求不高，但应起码做到看到即较快时间明白其意思。