![c5a73fd789cc18c3aa3b2d1d3e8b247d.png](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/c5a73fd789cc18c3aa3b2d1d3e8b247d.png)
又快到了写期末评语的时候了,老师们是不是又要开始绞尽脑汁了?尤其对于带过几年的班级,似乎各种夸赞的话已说尽,各种才思枯竭?班上总有那么几位学生,性格、成绩、表现大体相仿,要找他们的相同点容易,要寻找他们的不同点实在是太难了……
怎样针对于每一位学生的特点,写出贴心又有创意的评语呢?这些小技巧也许能帮到你!
![78077e8c740967f4bebb02e23358c406.png](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/78077e8c740967f4bebb02e23358c406.png)
写期末评语,记得常怀这“四心”
评语中的慈悲心
要知道,你笔下任何一个普普通通的孩子,都是人家家庭中的全世界。这种心系家庭,不是空话套话,一想到这样的情景,下笔尤其应该审慎。
评语中的发展心
短小的评语中,承载着学生的成长。用发展的眼光看问题、看成长。不随便贴标签或者一棍子打死。只有回到正能量沟通的渠道上来,充分地去发现,才能重新点燃学生学习生活热情的可能。
评语中的文艺心
一则评语也彰显着老师的基本工作面貌。匆忙而作的评语,日后再阅读也会让人咋舌。“怎么这么凌乱而应付呢?简直不知道当年是怎么交给家长的。”作为一个家校沟通的小小缩影,借物言志、多维互动、借助诗句、温情款款中晒出班主任专业又专心的“语言功底”。
评语中的公平心
评语写作中“一碗水端平”也非常重要。一则则评语就是一面面镜子。每一个孩子都是别人眼中的全世界。每一个孩子都是来陪伴我们教育成长的天使。陪伴有期,理当珍惜。
![8709aed2f39e933d187f78239cc79507.png](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/8709aed2f39e933d187f78239cc79507.png)
五招让评语“新”起来
招式一:贺卡评语,充满年味
邀约科任老师和同学们合影,所有的老师簇拥在每个孩子周围,微笑瞬间被定格。再做成贺卡,打开贺卡,粉红的信笺内页一侧贴着这张孩子和所有科任老师的合影,另一侧则写着班主任充满祝福和期待的评语。例如:“姣姣:一想起你,我马上就想起跳跃在课堂上的那两条小辫子,你整天唧唧喳喳的,活跃得很;一想起你,就想起你是个做事积极热心的姑娘;一想起你,就非常满意你的课堂表现,你思维敏捷,心细神聚。希望你能利用假期徜徉书海,继续探索瑰丽的文学世界。”