医学c语言案例,医学习题集分享-计算机-C语言上机题(105套).doc

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第一套(11)

填空：

调用fun函数建立班级通讯录。通讯录中记录每名学生的编号、姓名和电话号码。班级的人数和学生的信息从键盘读入，每个人的信息作为一个数据块写到名为myfile5.dat的二进制文件中。

1、STYPE 2、FILE 3、fp

改错：

先将在字符串s中的字符按正序存放到t串中，然后把s中的字符按逆序连接到t串后面。

1、for( i=0; i<=s1; i ++)改为

for(i = 0 ; i < sl ; i++)

2、t[sl] = '\0';改为t[2*sl] = '\0';

程序设计：

将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上，b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。

{

*c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a%10)*10+(b%10);}

第二套(95)

填空：

从键盘读入若干行文本(每行不超过80个字符)，写到文件myfile4.txt中，用-1(独立一行)作为字符串输入结束的标志。然后将文件的内容独处显示在屏幕上。文件的读写分别由自定义函数ReadText和WriteText实现。

1、*fw 2、str 3、str

改错：

从低位开始取出长整型变量s中奇数位上的数，依次构成一个新数放在t中。高位仍在高位，低位仍在低位。

1、void fun (long s, long t)改为

void fun (long s, long *t)

2、sl = sl*100;改为sl = sl*10;

程序设计：

将两个两位正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上，b数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上。

{

*c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10+(a/10);}

第三套(58)

填空：

将自然数1~10以及它们的平方根写到名为myfile3.txt的文本文件中，然后再顺序读出显示在屏幕上。

1、fp 2、fclose(fp); 3、fname

改错：

fun函数的功能是：将n个无序整数从小到大排序。

1、for ( i=j+1; i

for ( i=j+1; i

2、 t=i;改为p=i;

程序设计：

将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上，b数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上。

{*c=(b%10)*1000+(a%10)*100+(b/10)*10+(a/10);}

第四套(64)

填空：

调用函数fun将指定源文件中的内容复制到指定的目标文件中，复制成功时函数返回值为1，失败时返回值为0.在复制的过程中，把复制的内容输出到终端屏幕。主函数中源文件名放在变量sfname中，目标文件名放在变量tfname中。

1、"r" 2、fs 3、ft

改错：

将长整型数众每一位上为偶数的数依次取出，构成一个新数放在t中。高位仍在高位，低位仍在低位。

1、if (d%2=0)改为if (d%2= =0)

2、s \= 10;改为s /= 10;

程序设计：

将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上，b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。

{ *c=(a%10)*1000+(b/10)*100+(a/10)*10+(b%10);}

第五套(23)

填空：

给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表，链表中的各结点按结点数据域中的数据递增有序链接。把形参x的值放入一个新结点并插入到链表中，插入后各结点数据域的值仍保持递增有序。

1、x; 2、p 3、s

改错：

计算正整数num的各位上的数字之积。

1、long k;改为long k=1;

2、num\=10 ;改为num/=10 ;

程序设计：

请编写函数fun，它的功能是：计算n门课程的平均分，计算结果作为函数值返回。

{ int i;

float ave=0.0;

for(i=0; i

ave=ave/n;

return ave;}

第六套(12)

填空：

给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表，在main函数中将多次调用fun函数，每调用一次fun函数，输出链表尾部结点中的数据，并释放该结点，使链表缩短。

1、next 2、t->data 3、 t

改错：

将字符串中的字符按逆序输出，但不改变