从键盘上输入长和宽java_从键盘输入长方形的长和宽,然后使用运算符计算长方形的面积,最后将长方形的长、宽和面积都输出到控制台。_学小易找答案...

【简答题】实现猜奖游戏:请您输入金额,猜是否与规定的数目相符。如果相符输出:恭喜您中500万!买车、买房、娶媳妇;如果不相符,输出:谢谢惠顾!您得继续吃方便面,革命尚未成功,同志仍需努力!

【填空题】图中12345678910是什么

【填空题】1( )2( )3( )4( )5( )6( )7( )8( )9( )10( )

【简答题】使用构造方法对 Person 类的 3 个成员变量进行初始化,并输出各成员变量的值。 Person 包含 3 个成员属性:姓名、性别和年龄。 分析: 1) 创建一个类,类名为 Person 。 2) 声明类的属性,包括姓名、性别、年龄 3) 编写有参 构造方法 完成对 3 个属性的赋值。 4) 编写方法 talk ():功能是输出对象属性信息。 5) 在 main 方法中实例化 2 个对象,通过构造方法完成属性赋值,调用 talk ()输出属性信息。

【简答题】使用 do-while 循环计算 1 累加至 n

【填空题】假设由数组A[6]来表示循环队列,当前的rear和front分别为1和5,2个元素出队,2个元素入队后,rear和front的值分别是( )和( )

【判断题】朗读作品6号《中国的宝岛——台湾》

【简答题】从键盘输入两个数,求两者的和、差、商、积并输出到控制台。

【简答题】编写程序,定义变量保存自己的年龄、手机号、宿舍号,并在控制台输出

【填空题】二维数组A[10][15]采用按行优先方式存储,每一个元素占2个存储单元,且A[0][0]的存储地址是100,则A[6][8]的地址是

【单选题】二维数组N的每个元素是4个字符(每一个字符占一个存储单元)组成的串,行下标i的范围是从1到7,列下标j的范围从1到8。则存放M须要存储单元数为

【填空题】用长度为n的数组来描述循环队列,如果采用方案三来定义队列,则队列为满时共有多少个数据元素:

【单选题】下列结构中最适合描述链队列的结构是:

【简答题】编写一个 java 程序,声明一个 double 类型变量保存 Java 课程考试最高分: 98.5 ;声明一个 String 类型变量保存最高分学员姓名:张无忌,声明一个 char 类型变量保存最高分学员性别:男。然后将变量值全部输出。

【简答题】定义变量赋值圆的半径,定义常量存储 л的值, 然后使用运算符计算圆的面积,最后将圆的半径和面积都输出到控制台。

【简答题】朗读《中国的宝岛——台湾》

【简答题】使用 循环实现计算 n的阶乘

【简答题】定义职员类clerk,属性包括姓名、性别和年龄,方法包括显示类的属性信息。在main方法中创建两个对象,赋值并输出。

【简答题】编写一个java程序,定义变量保存自己的期末考试成绩,包括java程序设计、计算机文化基础、网络基础知识三门课程,求解三门课的平均分。并输出三门课的成绩以及平均分到控制台。

【填空题】1( )2( )3( )4( )5( )6( )7( )8( )

【单选题】设利用数组A[n]来存放一个栈,用top来表示栈顶指针,当元素x入栈时执行的操作是:

【简答题】定义一个 People 接口,接口中包含成员 NAME ,成员 Walk() ,定义接口实现类 Nan (男人类)和 Nv( 女人类 ) ,重写接口中的抽象方法。在 main 中将接口实现类实例化 2 个对象,调用对象的全部成员。

【简答题】使用 while 循环解决说 100 遍“我喜欢你”的问题

【填空题】已知广义表A=(a,(b,(),c),((d),e)),head(tail(tail(head(tail(A)))))的结果为

【简答题】使用 for 循环实现从 1 累加至 n

【填空题】已知广义表A=(a,(b,(),c),((d),e))的长度和深度分别是(),()

【单选题】稀疏矩阵一般的压缩存储方法有两种 ()

【单选题】(2013年考研真题)一位机械工程专家讲过这样一件事:“文革”中,他在农场劳动,有一天领导要他去割羊草,他没养过羊,怎么认得羊草呢?但脑子一转办法就来了,他把羊都赶去看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他意识到“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在 ( )

【填空题】有一个8阶对称矩阵A,采用下三角压缩存储,矩阵下标和存储的数组下标都从0开始,A[0][0]的地址为1,则A[5][7]的存储地址为()

【简答题】使用继承思想实现动物类(Animals)、哺乳动物类(Suckler)、猫科动物(Cat)类的多层继承关系。 分析: 动物类(Animals):属性(名称)、行为(吃、休息) 哺乳动物类(Suckler):继承动物类,属性(胎生) 猫科动物类(Cat):继承哺乳动物类,行为(爬树) 在main()方法中实例化1个Cat对象,调用全部的属性和行为。

【填空题】a( )b( )c( )

【简答题】从键盘输入一个成绩,判断成绩属于哪个等级。 90-100 优秀 80-89 良好 70-79 中等 60-69 及格 低于 60 不及格

【单选题】(2012年考研真题)有这样一道数学题:“90%×90%×90%×90%×90%=?”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩,然而,在一项环环相扣的连续不断的工作中,如果每个环节都打点折扣,最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是 ( )

【填空题】已知循环队列的存储空间为数组A[21],front为队头指针,rear为队尾指针,假设当前front和rear的值分别是10和4,则该队列的长度为:

【简答题】1、编写Animal接口,接口中定义抽象方法run()。 2、定义Brid类和Fish类实现Animal接口,并重写run()方法,Brid中的run()在控制台输出“鸟在天上飞”,Fish中的run()实现在控制台输出“鱼在水中游”。 3、在main()中分别创建Brid类和Fish类的对象,并调用run()方法。

【简答题】实现对人类属性进行封装。 分析: 1) 定义一个类 Person ; 2) 在类中定义属性:姓名、性别、年龄、学历、身高。 3) 对属性实现 封装 ,并编写各属性的 读写访问器 。对属性中的年龄进行控制,要求年龄大于 0 ,否则使用默认值代替(年龄默认 18 )。 4) 在类中定义 show (),功能为输出属性信息。 5) 在 main 方法中实例化 2 个对象,通过读写访问器完成对属性的赋值和输出操作。

【单选题】将60%的司盘-80(HLB值4.3)和40%吐温-80(HLB值15)混合后HLB值为

【简答题】通过switch结构来描述令狐冲比武的结果。 第一名:出任武林盟主 第二名:出任武当掌门 第三名:出任峨眉掌门 其他:被逐出师门

【简答题】定义一个宠物类(Pet),它有个方法:叫cry(),吃东西eat(),定义宠物的子类狗(Dog),猫(Cat),覆盖父类的cry(),eat()方法,里面写“猫吃鱼”这样的打印语句,另外狗有自己的方法看门kanMen(),猫有自己的方法捉老鼠zhuoLS()。 1) 在main中定义两个Pet变量,pet1,pet2,采用引用转型实例化Dog,Cat。分别调用Pet的cry()和eat(); 将Pet引用转型为Dog和Cat,再调用Dog的kanMen()和Cat的zhuoLS();

【填空题】1( ),2( ),3( ),4( ),5( ),6( )

【简答题】从键盘输入一个数, 判断是奇数还是偶数,

【简答题】通过人类的行为来体会多态的特点: 1) 定义一个人类(Person),有成员方法sport()和eat(); 2) 定义一个男人类(Man)继承人类(Person),重写成员方法sport()和eat(); 3) 定义一个女人类(Woman)继承人类(Person),重写成员方法sport()和eat(); 4) 在主类中定义一个静态方法sport(Person ren),调用sport()方法。 5) 在main()方法中,调用静态方法输入1位男士和1位女士的运动行为。 根据第4和第5步,建立eat(Person ren)的静态方法。

【简答题】编写一个长方形类,属性包括长和宽,方法有计算面积和周长, 1) 创建一个类,类名为 Rectangle( 长方形 ) 。 2) 声明类的属性,包括长、宽。 3) 编写 1 个构造方法完成对 2 个属性的赋值。 4) 编写方法 area ():功能是计算长方形的面积。 5) 编写方法 perimeter ():功能是计算长方形的周长。 6) 在 main 方法中实例化 2 个对象,通过构造方法完成属性赋值,调用方法输出长方形的面积和周长。

【简答题】从键盘输入长方形的长和宽,然后使用运算符计算长方形的面积,最后将长方形的长、宽和面积都输出到控制台。

【填空题】a( ),b( ),c( ),d( ),e( ),f( )

【简答题】定义 2 个接口: Study (学习)和 PlayGames (娱乐)。在 “学习”接口中定义 2 个抽象方法 javaStudy (), musicStudy ();在“娱乐 ” 接口中定义 2 个抽象方法 watchTV (), playBasketBall ()。定义 1 个接口实现类 Student 实现前面提到的 2 个接口,重写所有抽象方法。在 main ()中将 Student 实例化 2 个对象,调用全部成员。

【简答题】实现数学运算 声明一个类Math(数学) 在类中编写方法:功能为实现加、减、乘、除和求余。 在main方法中实例化1个对象,分别调用5个方法实现运算

【简答题】命题说话《难忘的旅行》 《我的家乡》 两个话题二选一

【单选题】数组最常见的操作有

【其它】请根据本学期你课堂演讲或打算演讲发生的主题或内容发表评论,写一篇不少于1500字的论文。 要求: 1.以演讲或打算演讲的主题为依托,也可以是你关注的其他问题。 2.以评为主,事实简单交代即可; 3.结合本学期所学习的理论知识,以所涉及主题内容所揭示的实质问题为切入点,可以从思想政治(理想信念、时代精神、人生观价值观)或道德理论或法治精神等方面进行评论,也可以整合相关知识点从整体上评论; 4.结合个人的学习、生活,谈谈该事件带给自己的启发; 5.结构完整,内容充实,层次分明; 6.请按照模板要求完成作业并提交 6.严禁抄袭,一旦认定以零分计。 思修作业之课前演讲的模板.doc