Java博客课程小结
今年是大二下学期,六月份下的太阳显得特别热,而在此时,java课程也悄然进入了尾生。大半年来java的学习,感触良生,由最开始什么也不懂的新手,变成现在略懂一些的菜鸟,其中的经厉不言而喻,也许课程学习过程中有些不合理,本人的学习方法也有些不合理,但此时此刻,也不得不来一次小小的总结了。
Java作业一共包含了九次pta,每次的难度都各有千秋,复杂度也逐渐在提升,由于第三次写博客时未进行总结,所以本文将以第三次作业为主,前两次为辅,并以java知识点以及本人的学习经历为主线进行概述。
第三次pta作业主要围绕继承、多态的应用;ArrayList泛型的应用方法Comparable接口及泛型的应用以及单一职责原则的应用,“开-闭”原则的应用另外,还涉及到了封装、继承、多态抽象类接口。 List、Set或Map等重要知识点来写,我先说一下各次作业的大概内容和所用到的主要知识点。第一次pta三道题分别是图形卡片类排序和分组,主要让我们深入了解Comparable接口及泛型。第二次pta作业是雨刷设计类,用到的是关于类的封装、继承、多态抽象类接口等知识。第三次pta作业两道题分别是统计java关键词的字数,主要运用 List、Set或Map等知识。可以看到,本次pta时涵盖了学习java时整个学期所学的重要知识点进行出题,其目的不言而喻。为了让学生们更好的理解java常见知识点及其用法,老师们可谓是煞费苦心,专出一些综合性题目来整理学生,让学生对java学习更加乐此不疲。下面将着重介绍上述所讲内容。
一.第七次pta
第一次pta作业是雨刷设计类,之前老师也在课堂上花时间讲